Bonjourà tous, voici ma premiÚre vidéo de tuto pour apprendre la révérence a votre cheval, et bien sûr ce tuto commence par Les conneries de Granada :D
Gandalf a besoin de la travailler, mais il sait faire la rĂ©vĂ©rence. Pour lui apprendre, j'ai utilisĂ© un truc simple et clair ! Il faut juste que le cheval ait une bonne base de travail en libertĂ© et que le respect soit bien assimilĂ©. La rĂ©vĂ©rence 1 Tenez le cheval en main, en licou, avec une badine dans la main. PrĂ©parez-le en passant votre main sur ses antĂ©rieurs et en lui demandant de lever le pied comme pour le curer. 2 Habituez-le Ă  garder la tĂȘte basse, en lui donnant par exemple une petite brassĂ©e de foin pendant que vous touchez ses antĂ©rieurs. 3 Lorsqu'il est calme et concentrĂ© sur vous, positionnez-vous face Ă  son garrot, Ă  sa gauche. Placez les deux mains Ă  plat au-dessus de l'Ă©paule et appuyez. DĂšs que vous sentez que le cheval dĂ©porte son poids de l'autre cĂŽtĂ©, arrĂȘtez la pression et fĂ©licitez. S'il ne met pas son poids du cĂŽtĂ© droit, accentuez la pression, jusqu'Ă  ce qu'il cĂšde. S'il venait Ă  avancer, corrigez en tirant briĂšvement la laisse, que vous gardez bien sĂ»r en main tout en appuyant prĂšs du garrot. 4 Le but est de l'amener Ă  dĂ©gager le poids de son antĂ©rieur gauche, puisque c'est celui-ci que vous souleverez. Lorsque cette Ă©tape est bien rĂ©ussie elle demande d'ailleurs une grande patience et beaucoup de finesse, car le cheval a souvent le rĂ©flexe de s'appuyer plus fortement sur l'antĂ©rieur qu'on veut dĂ©gager, la moitiĂ© du travail est faite. 5 Appuyez pour dĂ©porter le poids, et cette fois-ci, Ă  l'aide de votre pied, touchez doucement l'antĂ©rieur gauche. Si le cheval le soulĂšve, stoppez la pression sur le garrot. S'il ne rĂ©agit pas, accentuez autant avec le pied qu'avec les mains. DĂšs qu'il rĂ©agit, arrĂȘtez tout. 6 Quand le cheval levera le pied facilement, attrapez-le d'une main tout en conservant l'autre au garrot. En appuyant doucement pour dĂ©porter le poids, amenez la jambe vers l'arriĂšre. Étirez sans pousser jusqu'Ă  sa limite s'il finit par essayer de se dĂ©gager, vous ĂȘtes allĂ©s assez loin pour cette fois. Ne finissez pas sur cette note nĂ©gative et retentez en Ă©tirant l'antĂ©rieur moins loin. 7 C'est le moment de sortir la carotte ! Faites-en bon usage, vous n'aurez droit qu'Ă  une ou deux par sĂ©ance, pas plus autrement, le cheval finira par vous bouffer littĂ©ralement la main.. ! Placez votre main entre ses antĂ©rieurs et attirez sa tĂȘte vers la carotte sans toucher au licou attendez que la gourmandise prenne le dessus. Ça ne prendra pas longtemps, il baissera la tĂȘte entre les jambes. 8, Habituez-le finalement Ă  baisser la tĂȘte tout en gardant un antĂ©rieur levĂ©, ce qui demandera plus de temps. Il cherchera son Ă©quilibre, et finira par poser le genou gauche par terre. Quelques prĂ©cisions capitales - Laissez-lui le temps de trouver son Ă©quilibre et de se positionner le plus naturellement possible ; - Effectuez l'apprentissage en plusieurs courtes sĂ©ances rĂ©parties sur quelques jours ; - Faites TRÈS attention Ă  votre tĂȘte. On oublie souvent qu'on travaille prĂšs du sabot, et pourtant, il suffit que le cheval tente de se dĂ©gager pour nous casser une dent ... ou pire. Alors demeurez bien droit, et si vous avez Ă  vous pencher, restez de cĂŽtĂ© car n'oublions pas que le cheval n'est capable que de mouvements avant-arriĂšre, et non latĂ©raux en vous servant de vos jambes pour vous abaissez, et non de votre dos ; - Le moins de friandises possible, l'arrĂȘt de la demande ou la caresse doivent demeurer ses principales motivations ; - Associez un mot Ă  l'action, en disant par exemple Salut ! ; - Les premiers temps, attention Ă  ne pas confontre 'Donne ton pied' et 'Fais une rĂ©vĂ©rence'. Si vous aviez l'habitude de curer les sabots de la mĂȘme maniĂšre que vous demandez le salut, il pourra y avoir confusion. Bon travail !
MarcheĂ  la longe et lui apprendre Ă  rester calme et concentrĂ©. Acquisition de l'interdit par le mot : « NON. »- L’ouĂŻe du cheval – une oreille hypersensible. On peut sĂ©parer l’oreille en 3 grandes parties : L’oreille externe (Pavillon et Conduit auditif) : Le son est sous forme de vibration de l’air. Le cheval a un pavillon trĂšs mobile qui lui permet de s’orienter dans la
Vous ĂȘtes ici Accueil / Livres / [LECTURE] L’équitation classique dans le respect du cheval Avec un titre pareil et une couverture juste parfaite, je ne pouvais pas passer Ă  cĂŽtĂ© de ce livre dont j’admire dĂ©jĂ  l’équitation de l’autrice Anja Beran. Simplement parce que sur toutes les photos vous pouvez observer un vĂ©ritable rassembler avec un abaissement caractĂ©ristique de l’arriĂšre-main et le tout prĂ©sentĂ© en descente de main avec des rĂȘnes franchement dĂ©tendue. en bref, il n’y a rien de mieux que ça pour me faire rĂȘver et susciter mon admiration. Le cheval et le cavalier AprĂšs l’introduction, le livre dĂ©bute avec un premier chapitre relatif au cavalier puis au cheval. Des rĂ©flexions simples mais nĂ©anmoins importantes sont apportĂ©es concernant le physique du cavalier qui doit rester sportif et surveiller son poids. Puis viennent les prĂ©cisions sur l’attitude mentale de celui-ci et c’est effectivement quelque chose d’important Ă  relever car des difficultĂ©s Ă  gĂ©rer vos Ă©motions, le manque de concentration, de discipline ou d’assiduitĂ© auront un impact consĂ©quent sur votre capacitĂ© Ă  progresser dans votre pratique. Le dĂ©sir d’apprendre est une notion essentielle et indispensable que vous devrez donc chercher Ă  nourrir et entretenir Ă  condition bien sĂ»r de connaĂźtre dĂ©jĂ  les sujets qui vous intĂ©ressent. C’est en sachant prĂ©cisĂ©ment ce que vous voulez que vous pourrez vous fixer des objectifs motivants. Viennent ensuite des commentaires habituels Ă  propos notamment de la tenue d’équitation, la position du cavalier mais aussi du choix de l’enseignant. Dans la partie consacrĂ©e au cheval, on commence avec le choix du cheval et il est souvent rappelĂ© qu’il faut choisir son cheval avant tout en fonction de la discipline que vous visez. Il sera effectivement plus facile de dresser un cheval pour sa discipline de prĂ©dilection plutĂŽt que de vouloir s’obstiner dans une discipline pour laquelle il n’est pas naturellement douĂ©. Cela risquerait d’ĂȘtre dĂ©courageant et pour lui et pour vous car vous ne vous ferez pas autant plaisir qu’avec un cheval prĂ©disposĂ© pour la discipline que vous visez. C’est donc en prenant ces informations lĂ  en compte que vous devrez faire votre choix et Anja Beran partage avec vous ses critĂšres de sĂ©lection pour vous y aider. Ensuite viennent les considĂ©rations qui suivent immĂ©diatement l’achat d’un cheval Ă  savoir, oĂč le loger et comment le soigner. VoilĂ  des sujets Ă©vidents pour les cavaliers dĂ©jĂ  propriĂ©taires de leur Ă©quidĂ© mais qui aidera certainement ceux qui ne le sont pas encore et qui se posent des questions Ă  ce sujet. Et enfin, on termine ce chapitre avec le choix de l’équipement du cheval de dressage avec le choix du filet, de la bride, de la selle, de la muserolle, des Ă©perons ect
 Anja Beran Le dressage du cheval AprĂšs avoir passĂ© en revu le cavalier et le cheval, il est temps de commencer Ă  rentrer dans le vif du sujet, Ă  savoir le dressage du cheval. Naturellement, le chapitre commence par le dĂ©bourrage et toutes les Ă©tapes nĂ©cessaires Ă  l’acceptation du cavalier jusqu’à l’apprentissage du langage des aides du cavalier ce qui comprend Ă©galement l’apprentissage de la cession Ă  la jambe et du reculer. Une fois ces bases installĂ©es prend alors place le travail du jeune cheval qui dĂ©crit en rĂ©alitĂ© tous les exercices de bases que devrait connaĂźtre n’importe quel cheval Ă  l’issue de son dressage et ce, quelque soit la discipline visĂ©e. Ce chapitre comprend donc toutes les Ă©tapes qui je crois ont Ă©tĂ© dĂ©crites dans l’ordre chronologique de leur apprentissage. On commence depuis les figures de manĂšges et l’épaule en dedans jusqu’aux changements de pied en l’air en passant entre temps par quelques Ă©tapes importantes comme la transition du filet vers la bride, la mise aux Ă©perons. On trouve Ă©galement dans ce chapitre quelques remarques Ă  propos de l’ostĂ©opathie Ă©quine, les enrĂȘnements et l’apprentissage de figures moins conventionnelles comme le pas espagnol et la rĂ©vĂ©rence. Le travail du cheval avancĂ© continue avec le passage, la pirouette, les changements de pieds rapprochĂ©s et les allongements. Enfin, le travail du cheval dressĂ© comprend cette fois tous les airs de haute-Ă©cole les plus aboutis comme le galop sur place, le perfectionnement du piaffer et les airs relevĂ©s. Le livre se termine avec une partie sur l’anatomie du cheval rĂ©digĂ©e par Gerd Heuschmann dont j’avais dĂ©jĂ  chroniquĂ© les deux livres ici. Dans cette partie, il nous dĂ©crit prĂ©cisĂ©ment les grands groupes musculaires et leur rĂŽle ainsi que les dangers que peuvent reprĂ©senter certains outils de l’équitation moderne comme les rĂȘnes allemandes sur ses groupes musculaires mais aussi la tension excessive des rĂȘnes qui est tout aussi nocive ou encore un travail trop prĂ©coce aboutissant Ă  un fonctionnement locomoteur incorrect le fameux jetĂ© d’antĂ©rieur que l’on voit au trot allongĂ© en concours de dressage avec comme consĂ©quences entre autres de bloquer le fonctionnement du dos du cheval pouvant aller jusqu’à la boiterie chronique. Ce que j’en pense
 Cet ouvrage rĂ©digĂ© par Anja Beran, cavaliĂšre allemande aux influences trĂšs classiques, se veut vraiment accessible Ă  toute personne ayant la volontĂ© de s’intĂ©resser Ă  l’équitation classique, hĂ©ritage des grands maĂźtres de l’histoire de l’équitation. Elle aborde tous les sujets de façon simple et concise en commençant par les bases les plus connues et Ă©videntes puis en Ă©voquant de façon chronologique le travail du cheval depuis le dĂ©bourrage jusqu’aux airs relevĂ©s. C’est un livre assez gĂ©nĂ©raliste qui n’est pas un traitĂ© d’équitation ni une mĂ©thode en soi. Il n’est pas conçu pour vous donner les clĂ©s pour dresser ou dĂ©bourrer vous-mĂȘme votre cheval. D’ailleurs l’auteure le mentionne rĂ©guliĂšrement dans les chapitres les plus dĂ©licats en recommandant de vous faire aider par une personne expĂ©rimentĂ©e. En revanche, c’est un livre qui reprend l’essentiel Ă  savoir sur l’équitation classique. Il y a un commentaire sur chaque figure, chaque sujet et parfois quelques indications techniques pour vous aider Ă  rĂ©ussir les figures qui posent le plus de problĂšmes de maniĂšre gĂ©nĂ©rale. La progression choisie par l’autrice laisse transpirer des tendances bauchĂ©ristes qui tĂ©moignent ainsi de l’influence des grands maĂźtres dans son Ă©quitation et dans ses mĂ©thodes nous sommes bien loin donc du dressage de compĂ©tition. La partie sur l’anatomie est intĂ©ressante pour toute personne ne connaissant pas dĂ©jĂ  les ouvrages de Gerd Heuschmann, sinon ce sera un simple rappel pour vous. Pour ma part, cette lecture m’a permis surtout de me rendre compte d’oĂč j’en suis dans le travail avec mon cheval et de visualiser les prochaines Ă©tapes Ă  voir avec lui. Je me suis d’ailleurs forcĂ©e Ă  ne pas lire les chapitres sur les exercices que je sais trop avancĂ©s pour nous afin de ne pas ĂȘtre tentĂ©e de vouloir les essayer malgrĂ© tout. C’est un livre gĂ©nĂ©ral, qui parlera Ă  quiconque s’intĂ©resse Ă  l’équitation classique et aux grands maĂźtres de l’équitation. La grande variĂ©tĂ© des sujets traitĂ©s vous permettra d’en tirer un apprentissage et de pouvoir vous situer dans votre progression quelque soit votre niveau actuel. Acheter L’équitation classique » de Anja Beran Pourenseigner ce tour, vous aurez besoin des friandises prĂ©fĂ©rĂ©es de votre chat. Montrez la friandise Ă  votre chat et placez-la lentement au-dessus de sa tĂȘte puis donnez la commande « Les heures supplĂ©mentaires Toutes les heures effectuĂ©es au delĂ  de la durĂ©e lĂ©gale hebdomadaire du travail 35 heures sont des heures supplĂ©mentaires. Le dĂ©compte Les heures sont dĂ©comptĂ©es par semaine civile en fonction de leur nombre rĂ©el. C’est Ă  dire qu’une semaine Ă  cheval sur deux mois sera rĂ©munĂ©rĂ©e sur le deuxiĂšme mois. Exemple Un salariĂ© travaillant 35h par semaine, travaille comme suit la semaine 14 de l’annĂ©e 2020 Lundi 9h – Mardi 6h – Mercredi 8h – Jeudi 7h – Vendredi 8h Au total notre salariĂ© a travaillĂ© 38h. Cette semaine Ă©tant Ă  cheval sur le mois de mars et de avril nous lui rĂ©munĂ©rerons 3 heures supplĂ©mentaires sur le bulletin de paie du mois d’avril. Et ce mĂȘme si des heures supplĂ©mentaires ont Ă©tĂ© effectuĂ©es en dĂ©but de semaine soit au mois de mars. La majoration Les heures supplĂ©mentaires sont majorĂ©es de 25% pour les 8 premiĂšres soit de la 36Ăšme heure Ă  la 43Ăšme. Les suivantes seront majorĂ©es Ă  50%. Sauf convention collective qui dans ce cas peut ĂȘtre plus ou moins favorable. Le temps de travail effectif Il s’agit de la pĂ©riode au cours de laquelle un salariĂ© doit respecter les directives de son employeur, sans pouvoir s’adonner Ă  des occupations personnelles article L 3121-1 du Code du travail. Sont donc exclus sauf dispositions conventionnelles plus favorables les jours fĂ©riĂ©s chĂŽmĂ©s, les jours de congĂ©s payĂ©s, les absences pour maladie, les pauses, etc
 Cette notion est trĂšs importante dans le calcul des heures supplĂ©mentaires car seul le temps de travail effectif pourra ĂȘtre pris en compte pour dĂ©terminer le nombre d’heures Ă  majorer. Exemple Un salariĂ© travaille 35h par semaine. Semaine 19 de l’annĂ©e 2020 il travaille 33h auquel s’ajoute le jour fĂ©riĂ© chĂŽmĂ© du 8 mai. ThĂ©oriquement 33 + 7 = 40h. Mais les 5 heures ne sont pas considĂ©rĂ©es comme des heures supplĂ©mentaires, le 8 mai n’est pas du temps de travail effectif puisqu’il a Ă©tĂ© chĂŽmĂ© par le salariĂ©. Il convient donc de payer ces 5 heures au taux normal. Limite des heures supplĂ©mentaires 10h par jour 8h pour les travailleurs de nuit 48h par semaine en respectant une moyenne de 44h sur 12 semaines consĂ©cutives Autres articles
Sivous ĂȘtes nouveau ici, vous voudrez sans doute lire mon guide qui vous explique les 7 secrets de l'artiste peintre professionnel. cliquez ici pour tĂ©lĂ©charger le livre gratuitement ! Avec cet article “ Apprendre Ă  dessiner un cheval ” je commence une sĂ©rie d’articles ou un tutoriel plutĂŽt : “Comment dessiner un cheval”.
DifficultĂ© + + + Les aspirations Le cheval doit connaĂźtre les dĂ©placements des hanches et des Ă©paules avec une pression. Le principe est que le cheval se dĂ©place vers vous sans que vous ne le touchiez, sur la photo ci dessus nous nous dĂ©plaçons tout deux en pas de cotĂ© vers notre gauche. Pour cela commencez par, avec votre stick, agir sur la hanche qui est de votre cotĂ©, sur le haut de celle ci, vous poser le stick => le cheval se pousse pour cĂ©der Ă  sa pression, fĂ©licitez. Il ne doit pas avancer, juste mobiliser ses hanches. Quand c'est acquis sur les deux cotĂ©s, agissez avec votre stick sur la hanche qui est de l'autre cotĂ© du cheval par rapport Ă  vous si vous ĂȘtes Ă  sa gauche, touchez le haut de la hanche droite, il aura surement du mal Ă  comprendre qu'il doit "vous pousser" puisque vous lui aurez inculquĂ© le respect de votre espace mais soyez claire, encourager le, c'est gĂ©nĂ©ralement un moment ou les neurones s'emmĂȘlent mais Ă  force de patience il comprendra, si besoin repasser de l'autre cotĂ©. A terme vous devriez pouvoir supprimer la pression du stick pour rĂ©ussir Ă  reproduire ce que vous voyez sur la photo. Pour mobiliser les hanches, placez le stick sur les hanches, pour dĂ©placer les Ă©paules placez le sur l'encolure et pour rĂ©aliser des cessions placez le au centre. DifficultĂ© + + + Exercice dĂ©bloquĂ© le coucher A genoux Le cheval doit connaĂźtre la rĂ©vĂ©rence, la rĂ©aliser en Ă©quilibre et la tenir, sinon votre cheval ne pourra physiquement pas faire la mĂ©thode que je propose. En position de rĂ©vĂ©rence vous devez dĂ©caler le poids de votre cheval sur le membre qui est un genou au sol afin de dĂ©gager le membre tendu. Il vous faudra ensuite stimuler le membre tendu comme pour demander une rĂ©vĂ©rence sur celui ci pour qu'il vienne naturellement se plier Ă©galement. Ainsi vous obtiendrez la mise Ă  genoux, c'est aussi difficile de faire comprendre Ă  son cheval se que l'on veut exactement alors patience et soyez rigoureux dans votre demande. DifficultĂ© + + + Le coucher Graal de tout cavalier, il faut cependant ne pas ĂȘtre pressĂ© d'arriver au but et savoir se frustrer pour respecter pleinement le cheval combien de cavalier sautent sur leur cheval dĂšs qu'il est au sol pour le maintenir ou juste pour pouvoir profiter de leur cheval, c'est humain mais penser Ă  lui, aura t il envie de recommencer sachant qu'on va automatiquement l'embĂȘter ?, le plus important est de le laisser aimer cet acte. Si vous avez appris la mise Ă  genoux le coucher viendra extrĂȘmement facilement, vous n'aurez en effet qu'Ă  pousser plus exactement inciter doucement votre cheval Ă  se poser au sol, le coucher Ă©tant une position bien plus confortable que le Ă  genoux. Une astuce encore plus simple est de l'apprendre en douchant votre cheval, en gĂ©nĂ©ral ils adorent se rouler en Ă©tant mouillĂ©, il faut donc profiter de l'occasion ! Amenez votre cheval dans l'endroit ou il aime se rouler, en gĂ©nĂ©ral un sol profond et sec, avec un trĂšs longue longe essayez de lui faire comprendre qu'il peut faire ce qu'il veut, repoussez le de vous suivez le en restant discret, restez loin au dĂ©but puis rĂ©duisez la distance trĂšs progressivement. S'il finit par se rouler laisse le apprĂ©cier ! Recommencer l'opĂ©ration chaque jour, en le laissant apprĂ©cier SEUL, quand cela devient un automatisme vous pouvez penser Ă  associer un ordre, adopter une posture particuliĂšre, un ordre vocal et/ou gestuel, et donnez le quand il s'apprĂȘte Ă  descendre, rĂ©pĂ©tez de nouveau sur plusieurs jours toujours sans vous approcher. L'ordre devrait commencer Ă  ĂȘtre associĂ© au geste, essayez de dĂ©clencher vous mĂȘme le coucher par votre ordre, soyez moins discret et demandez lui vraiment. Quand le cheval rĂ©pond parfaitement Ă  votre ordre fĂ©licitez le bien fort de la voix ne mettez pas trop d'Ă©nergie en vous, soyez calme et dĂ©contractĂ© pour ne pas le stimuler et lui donner envie de se relever trop vite, vous pouvez rĂ©compenser avec une friandise, non pas pour le maintenir au sol mais pour rĂ©compenser l'Ă©norme dont de lui dont il vous fait cadeau. Apaisez le quand il est au sol, ne cherchez pas Ă  le maintenir au sol, s'il se relĂšve vite ce n'est pas grave, il tiendra plus longtemps demain ! Si votre but immĂ©diat est d'avoir un coucher de longues secondes dans les premiers, oubliez. Vous pouvez d'ailleurs lui demander vous mĂȘme de se relever avant qu'il soit lassĂ© et qu'il ne se relĂšve de lui mĂȘme, il comprendra vite qu'il doit attendre votre ordre pour se lever et pourrez aisĂ©ment travailler la durĂ©e sans jamais abuser de sa gentillesse ! ;. Equipement photo 1 T-shit Sellerie my horse forever, pantalon HKM, bottes fouganza. Equipement photo 2 Longe et licol La sellerie ethologique, Veste CSI 5* Equi-thĂšme. 0°0°0° Apprendre le cabrer Ă  son cheval °0°0°0° Pour rĂ©pondre Ă  une question qu'on m'a beaucoup posĂ©, voici comment j'ai appris Ă  NaĂŻade Ă  se cabrer. A pied Ca doit maintenant faire environ un peu plus d'un an et demi que je le lui ai appris. A cette Ă©poque, cela faisait quelques mois que j'avais abandonnĂ© la mĂ©thode classique pour la mĂ©thode du Haras Chaque fois que je parle de travailler avec un cheval sans utiliser de friandises, une mĂȘme question finit par m’ĂȘtre posĂ©e mais alors comment le motiver ? Parfois, on me dit mĂȘme directement que sans la nourriture les chevaux n’ont aucun intĂ©rĂȘt Ă  Ă©changer avec nous ! Pourtant, je travaille avec les chevaux depuis plus de 10 ans et je n’ai jamais utilisĂ© de friandises pour en motiver un seul. Je vous explique comment c’est un cheval, qu’est-ce que ça signifie ? Motiver un cheval Ă  travailler avec nous, cela signifie simplement lui donner envie de le faire. Nous autres ĂȘtres humains avons indissociablement associĂ© travail et pĂ©nibilitĂ©. De ce fait, nous partons du parti-pris qu’il en est de mĂȘme pour le cheval. Puisque travailler lui est forcĂ©ment pĂ©nible, il faut bien trouver une astuce, un truc pour lui donner envie de le faire. C’est tout simplement de l’anthropomorphisme. En effet, le cheval ignore le concept mĂȘme de travail. Il ne considĂšre absolument pas ses interactions avec nous comme une activitĂ© qui doive ĂȘtre rĂ©tribuĂ©e. Cette idĂ©e n’a absolument aucun sens pour lui. Avez-vous dĂ©jĂ  vu un cheval effectuer une tĂąche pour un autre et obtenir de la nourriture en rĂ©compense de son effort ? Cela ne fait absolument pas partie du rĂ©pertoire comportemental des chevaux. N’ont-ils pas une chance inouĂŻe ? Ils ignorent tout du travail et des obligations !! Pour votre cheval, une interaction avec vous est donc
 simplement une interaction avec pourquoi tant de gens utilisent-ils des friandises pour donner envie au cheval d’échanger avec eux ?Ils le font car la nĂ©cessitĂ© de se nourrir et de consommer des aliments riches et nourrissants est profondĂ©ment inscrite dans l’inconscient de tous les animaux – nous y compris. De ce fait, la grande majoritĂ© des animaux est prĂȘte Ă  faire tout son possible pour obtenir un aliment gras et sucrĂ©. Ce qui facilite grandement l’obtention d’un rĂ©sultat. Les chevaux n’échappent pas Ă  la rĂšgle, et de la mĂȘme façon qu’un enfant apprend trĂšs vite Ă  appuyer comme il faut sur les boutons d’un distributeur de bonbons, un cheval apprend trĂšs vite quel geste il faut faire pour faire jaillir une friandise de la poche d’un ĂȘtre humain. L’analogie n’est-elle pas intĂ©ressante ?Si c’est plus facile avec, pourquoi travailler avec un cheval sans friandises ?Pour une question de qualitĂ© Pour ma part, je n’ai jamais voulu qu’un cheval me confonde avec un distributeur de bonbons. D’abord, parce que cela met les chevaux dans un Ă©tat de tension interne, ce qui est tout Ă  fait nĂ©faste pour eux, psychiquement comme physiquement. Ensuite, parce qu’alors les interactions qu’ils ont avec nous sont Ă  mon sens tout Ă  fait inintĂ©ressantes car elles sont automatisĂ©es et ne s’inscrivent pas dans un vĂ©ritable Ă©change Ă©nergĂ©tique. Enfin, parce qu’un cheval qui fait un geste pour obtenir une friandise le fait mĂȘme s’il n’y prend pas de plaisir, et qu’il peut mĂȘme faire ce geste malgrĂ© le fait qu’il lui soit douloureux ou inconfortable. Or, je considĂšre que c’est l’exercice lui-mĂȘme qui doit plaire au cheval, et non la rĂ©compense qu’il en obtient, et que l’exercice ne doit jamais lui nuire. Et c’est lĂ  un premier Ă©lĂ©ment de rĂ©ponse Ă  la question posĂ©e dans le titre de cet article. Je privilĂ©gie la qualitĂ© Ă  la quantitĂ©. Pour s’adapter au cheval plutĂŽt que lui s’adapte au cavalierSi un cheval n’est pas motivĂ© par le travail que vous lui demandez, c’est qu’il n’y prend pas plaisir. Ce que vous lui proposez ne lui plait pas. Il vous faut comprendre pourquoi et dĂ©terminer ce que vous pouvez modifier pour que l’exercice lui apporte du donnĂ© que le cheval ne comprend pas le concept du travail, vous devez vous-mĂȘme voir les choses diffĂ©remment. A vous de vous adapter Ă  sa conception des choses. Vous allez donc non pas le travailler mais passer un moment avec lui et communiquer avec lui. Vous verrez que le simple fait de changer la façon dont vous considĂ©rez les choses induit aussitĂŽt un changement subtil en vous ainsi qu’en votre cheval. Les moment que vous passez ensemble doivent vous faire penser Ă  des moments entre amis. C’est avec douceur et finesse que vous devez donner envie Ă  votre ami cheval de vous suivre dans les activitĂ©s que vous lui proposez. Prenez-le lĂ  oĂč il est, psychologiquement, Ă©motionnellement et physiquement, et amenez-le avec patience lĂ  oĂč vous souhaitez aller. Que vous souhaitiez Ă©voluer avec lui Ă  pied ou sur son dos, et peu importe la discipline, il faut toujours procĂ©der de la mĂȘme Devenez amie avec votre chevalSi vous souhaitez que votre cheval ait envie de faire des choses avec vous et pour vous, vous devez d’abord lui montrer que vous ĂȘtes une personne de confiance. Une personne fiable, constante, joyeuse, et attentive Ă  lui. Pour cela, commencez par passer du temps avec lui afin de nouer une jolie relation. C’est vraiment un point cela ne signifie pas qu’il est impossible d’échanger avec un cheval sans avoir passĂ© des heures avec lui Ă  ne rien faire au prĂ©alable. Une relation forte peut naĂźtre dĂšs les premiers instants que l’on passe avec un cheval, pour peu qu’on s’y prenne s’il s’agit de votre cheval ou d’un cheval dont vous vous occupez, vous ne perdrez jamais votre temps Ă  prendre soin de lui. A condition bien entendu de lui offrir ce qu’il apprĂ©cie lui et non ce qui vous fait plaisir Ă  vous. Par exemple, rester deux heures attachĂ© pendant qu’on lui brosse les crins et qu’on lui fait de belles nattes n’est pas prĂ©cisĂ©ment agrĂ©able pour un cheval. PrĂ©fĂ©rez le masser ou le gratter si et oĂč il vous le demande. Chassez les insectes qui l’importunent en Ă©tĂ©, ou asseyez-vous simplement prĂšs de lui pour mĂ©diter ou votre cheval vous apprĂ©cie, il sera plus facilement enclin Ă  accepter une interaction avec premier point Ă©tait l’objet de mon dernier article, que je vous invite Ă  lire si vous l’avez manquĂ© Vous voulez devenir amie avec votre cheval ? Lisez l'article ! 2_ Mettez en place une communication claire avec votre chevalLa clartĂ© de votre communication avec votre cheval est effet, un cheval qui ne vous comprend pas ne vous considĂšre pas comme un Ă©lĂ©ment signifiant de son environnement. Il sera donc bien plus intĂ©ressĂ© par les mouvements des autres chevaux et animaux, les bruits environnants, les vĂ©hicules, les odeurs, etc que par votre incomprĂ©hensible charabia. HĂ©las, Ă  force d’utiliser mille façons de dire la mĂȘme chose, de contredire leurs gestes par leur posture, de s’énerver soudainement pour une action qui a Ă©tĂ© tolĂ©rĂ©e des dizaines de fois et d’arrĂȘter leur demande trop tĂŽt ou trop tard, beaucoup de gens poussent leurs chevaux Ă  ne plus leur prĂȘter attention. Apprenez Ă  bien communiquer avec votre corpsPour Ă©viter cet Ă©cueil ou pour vous rattraper si votre cheval ne vous Ă©coute dĂ©jĂ  plus, vous devez absolument travailler votre perception de l’espace, votre conscience de votre corps et de ses mouvements, et vous tenir Ă  une façon de communiquer qui soit rigoureusement constante. Au besoin, faites-vous aider par un professionnel qui vous aidera Ă  poser des bases de bonnes bases avant de chercher la difficultĂ©Avant de demander Ă  un cheval des choses telles que trotter ou galoper en cercle autour de vous ou se dĂ©placer latĂ©ralement, il doit dĂ©jĂ  savoir Marcher Ă  votre Ă©paule. S’arrĂȘter lorsque vous vous arrĂȘtez. Tourner avec vous dans les deux sens. Changer de main. Tout ceci au pas puis au trot. Alors seulement, quand vous avez les bases, vous pouvez aborder des exercices plus compliquĂ©s. Si vous brĂ»lez les Ă©tapes, il y a fort Ă  parier que votre cheval se trouvera en difficultĂ© pour rĂ©pondre Ă  vos demandes qu’il ne comprendra pas ou qu’il n’aura pas appris Ă  considĂ©rer comme importantes. Il perdra alors confiance et avec un cheval, on gagne du temps Ă  prendre son temps !3_Assurez-vous que votre cheval soit capable de rĂ©pondre Ă  votre demandeSi vous demandez trop, votre cheval perdra confiance Si vous avez une bonne relation avec votre cheval, que vous savez communiquer clairement avec lui mais qu’il ne montre aucune motivation Ă  rĂ©pondre Ă  vos propositions, c’est peut ĂȘtre que par le passĂ© vous lui avez demandĂ© des choses qui lui ont trop coĂ»tĂ© et qu’il n’a plus confiance en lui ni en vous. Les chevaux Ă©tant gĂ©nĂ©reux et gĂ©nĂ©ralement dociles, ils se plient malheureusement parfois de bonne grĂące Ă  des exercices qui leur font mal ou qui sont trop physiques pour eux. Notamment, ils peuvent subir une balade intense alors qu’ils n’y sont pas prĂ©parĂ©s et n’ont pas l’endurance pour. Ou bien accepter de tourner sur des cercles serrĂ©s alors qu’ils n’ont pas encore un Ă©quilibre ou une souplesse suffisants. Ou encore faire une rĂ©vĂ©rence qui leur fait mal au dos et tire sur leurs flĂ©chisseurs. Si tel a Ă©tĂ© le cas pour votre cheval, que ce soit avec vous ou avec une autre personne, il vous faut regagner sa peu, rĂ©compensez beaucoupPour garder ou retrouver la confiance d’un cheval, contentez-vous de trĂšs peu, peu importe ce que vous demandez. A pied comme en selle, une sĂ©ance peut vite fatiguer un cheval. Au dĂ©but, s’il n’a pas ou plus l’habitude de faire de l’exercice, s’il est jeune ou qu’il se remet d’une blessure ou d’une maladie, 10 minutes peuvent dĂ©jĂ  ĂȘtre Ă©puisantes pour lui. Soyez Ă  son Ă©coute et arrĂȘtez-vous avant qu’il soit essoufflĂ© ou qu’il transpire. Sinon, si vous le poussez trop loin, il apprĂ©hendera la sĂ©ance suivante. L’endurance et la force musculaire se travaillent, elles augmentent avec le temps et l’entraĂźnement. Imaginez l’état dans lequel vous vous trouveriez si vous ne couriez jamais et qu’on vienne vous forcer Ă  faire un jogging d’une heure en terrain variĂ© ! Le corps de votre cheval fonctionne comme le vĂŽtre, gardez-le Ă  l’esprit ! Avec un cheval qui n’a vraiment aucun attrait pour le mouvement, vous pouvez mĂȘme vous contenter d’un tour de trot ou d’un seul exercice lors des premiĂšres sĂ©ances. Ainsi, il ne se sentira pas brusquĂ©, et il vous donnera un peu plus Ă  chaque sĂ©ance. Si vous ĂȘtes en Ă©curie, on se moquera surement de vous, mais qu’importe le regard des gens si cela vous permet de retrouver la confiance de votre cheval ? Le cheval vous envoie des signaux bien avant d’avoir atteint sa limiteSoyez toujours trĂšs attentif/ve aux signaux trĂšs discrets que vous envoie votre cheval lorsque vous lui demandez quelque chose de trop difficile ou de douloureux. S’il en arrive Ă  plaquer les oreilles en arriĂšre ou pire encore Ă  vous menacer ou Ă  se dĂ©fendre contre votre demande, c’est que vous ĂȘtes allĂ©e beaucoup trop loin ! Ce qu’il vous faut capter, c’est un regard inquiet, une augmentation de sa tension musculaire, une hĂ©sitation avant de rĂ©pondre. Ces signaux Ă©tant subtils, il est facile de passer Ă  cĂŽtĂ©. Aussi, pour Ă©viter de pousser votre cheval Ă  dĂ©passer ses limites, je vous conseille de toujours lui laisser la plus grande libertĂ© possible pour rĂ©pondre Ă  votre demande. Travail en libertĂ©, longe trĂšs longue et jamais tendue, Ă©quitation douce et paisible qui lui laisse le temps et la place dont il a besoin pour exĂ©cuter un mouvement. La moindre erreur peut vous coĂ»ter la confiance et la motivation de votre Rendez vos sĂ©ances intĂ©ressantes et agrĂ©ables pour motiver votre chevalIl se peut q’un cheval ne soit pas motivĂ© Ă  tourner en rond dans une carriĂšre ou un manĂšge. Qu’il rechigne Ă  partir seul en balade ou Ă  se prĂȘter Ă  des exercices de cirque. C’est peut-ĂȘtre simplement que ce qui lui est proposĂ© ou la maniĂšre dont ça lui est proposĂ© ne sont pas adaptĂ©s Ă  sa personnalitĂ©. PlutĂŽt que de recourir Ă  des friandises pour le motiver, mieux vaut vous poser deux minutes et rĂ©flĂ©chir Ă  une autre façon de de commencer Ă  entraĂźner un cheval, quel qu’en soit l’objectif, il est nĂ©cessaire de prendre le temps d’analyser sa personnalitĂ©. En effet, un mĂȘme entrainement ou un mĂȘme Ă©change ne seront pas vĂ©cus de la mĂȘme façon par deux chevaux diffĂ©rents. Cela peut paraĂźtre une Ă©vidence mais ce fait est trĂšs rarement pris en compte par les cavaliers. Pourtant, il y a beaucoup Ă  gagner Ă  s’adresser aux chevaux en fonction de leur personnalitĂ© et Ă  leur proposer les choses d’une façon qui leur corresponde. Et notamment leur motivation !Si vous ne parvenez pas Ă  motiver votre cheval, c’est que vous n’avez pas encore compris qui il est. Il est donc temps de vous atteler Ă  le dĂ©couvrir. Tout ce que vous pourrez remarquer pourra vous ĂȘtre utile. Voici quelques cheval apprĂ©cie-t-il le contact avec l’humain ou a-t-il besoin d’espace ? S’il aime ĂȘtre collĂ© Ă  vous, il est clair qu’il aura peu d’attrait pour un travail en longe qui lui demande de se tenir Ă  10 mĂštres de vous. Optez plutĂŽt pour du travail Ă  l’épaule. Marchez avec lui ! Cela vous demandera bien plus d’effort pour travailler les allures, mais il y prendra bien plus de plaisir et apprendra Ă  s’éloigner progressivement de vous, tant que vous lui permettrez de frĂ©quentes pauses Ă  vos cĂŽtĂ©s. Au contraire, s’il prĂ©fĂšre se tenir loin de vous, ne tentez pas de le forcer Ă  travailler tout prĂšs de vous. Laissez-le trouver sa place, elle Ă©voluera avec le cheval est-il d’une nature placide ou plutĂŽt Ă©nergique ? S’il est de nature placide, commencez toujours vos sĂ©ances dans le plus grand calme. Acceptez qu’il se dĂ©place lentement, laissez-lui du temps pour se mettre en route. vous pourrez augmenter le rythme tout doucement, au cours de la sĂ©ance et au fil des sĂ©ances suivantes. Il est peut-ĂȘtre lent aujourd’hui, mais il vous surprendra un jour, et en attendant il peut apprĂ©cier des exercices qui demandent de dĂ©composer lentement les gestes pour bien les apprendre, tels que les dĂ©placements latĂ©raux par exemple. Il se peut qu’il mette un an Ă  galoper sur le cercle avec entrain mais qu’il maĂźtrise les appuyers au pas en quelques semaines ! A l’inverse, si votre cheval est Ă©nergique, ne cherchez pas Ă  le retenir. Laissez-le exprimer sa joie de vivre et s’amuser. Tant qu’il est calme, acceptez ses allures vives. Il sera bien temps de lui demander de ralentir lorsqu’il saura tenir son dos. Sinon, vous risquez de tomber dans le piĂšge de la sous-impulsion et du dos cheval est-il plutĂŽt aventureux ou manque-t-il de confiance en lui ? S’il est aventureux, faites-le vivre des aventures ! Emmenez-le en extĂ©rieur, et variez au maximum le travail, afin qu’il ne s’ennuie jamais. Mais s’il est timide et peu confiant en ses capacitĂ©s, ne le mettez pas Ă  l’épreuve inutilement. Commencez toujours vos sĂ©ances par un exercice qu’il maĂźtrise parfaitement, et n’amenez qu’une nouveautĂ© Ă  la fois. En rĂ©sumĂ©, laissez-vous guider par votre chevalN’essayez pas de coller Ă  un programme prĂ©-Ă©tabli, adaptez-vous toujours Ă  votre cheval. A sa personnalitĂ©, mais aussi Ă  son humeur du moment. Faites de courtes sĂ©ances calmes lorsqu’il est fatiguĂ© ou endormi, et suivez le rythme lorsqu’il a envie de mouvement. Improvisez chaque jour !Et Finissez toujours sur une note trĂšs positive. Si la sĂ©ance a Ă©tĂ© peu satisfaisante, avant d’y mettre fin demandez au cheval quelque chose qu’il sait et qu’il aime faire, aussi bĂȘte que l’exercice puisse vous paraĂźtre. DĂšs qu’il s’est exĂ©cutĂ©, dites lui combien vous ĂȘtes fier/Ăšre de lui, combien il est beau et intelligent, et offrez-lui un beau moment de dĂ©tente Ă  vos cĂŽtĂ©s. Faites de mĂȘme s’il rĂ©ussi merveilleusement bien exercice, ou s’il vous propose quelque chose de top. ArrĂȘtez de suite la sĂ©ance, mĂȘme si elle n’a durĂ© que quelques minutes. L’endurance, vous la travaillerez une autre fois. Ce qui compte, c’est que votre cheval ait envie de faire aussi bien la prochaine fois !MontĂ© comme Ă  pied, le cheval doit prendre du plaisir Ă  ce que vous lui proposez !5_ Acceptez et encouragez tout ce que votre cheval proposeUne interaction est forcĂ©ment rĂ©ciproque !Un autre point trĂšs important pour que votre cheval soit et reste motivĂ© Ă  interagir avec vous rĂ©side dans la dĂ©finition mĂȘme d’une interaction. Elle suppose des actions et une communication rĂ©ciproques entre deux individus. Trop souvent, l’échange ne fonctionne que dans un seul sens l’humain propose – ou impose – et le cheval dispose – ou obĂ©it. Alors, aucune libertĂ© n’étant laissĂ©e au cheval, celui-ci subit davantage l’échange qu’il n’y prend plaisir et finit par s’éteindre. Il perd sa fraĂźcheur mais aussi sa motivation. Selon sa personnalitĂ©, il peut cesser de rĂ©agir aux demandes qu’il faut faire de plus en plus fermement. Ou il peut s’anesthĂ©sier et se contente d’effectuer ses taches Ă  la maniĂšre d’un robot. C’est d’une tristesse infinie !Alors n’exigez pas seulement que le cheval vous Ă©coute, Ă©coutez-le vous aussiLorsque votre cheval propose quelque chose, acceptez de l’écouter et encouragez-le. Il vous fait une jambette que vous n’avez pas demandĂ©e ? Super, demandez-lui en une avec l’autre jambe et vous commencerez Ă  travailler le pas espagnol ! Il part soudain au trot ? Parfait, entretenez l’action et demandez-lui un bon allongement. Ce sera ensuite l’occasion de tester l’arrĂȘt depuis le trot. Rien de ce qu’il propose n’est mauvais, tout peut ĂȘtre intĂ©grĂ© dans le travail. S’il sait qu’il peut participer, qu’il peut proposer des choses lui aussi et ĂȘtre Ă©coutĂ© et fĂ©licitĂ©, votre cheval aura bien plus envie d’échanger avec vous !6_ Soyez toujours juste avec votre chevalL’erreur du cheval peut venir de vous Quand un cheval propose quelque chose, ce n’est pas toujours spontanĂ©. Il peut aussi simplement rĂ©pondre Ă  une demande d’une façon diffĂ©rente de celle que vous attendiez. Dans ce cas, ne le rĂ©primandez pas. D’abord, parce que l’échange avec vous doit rester un plaisir. Or, si vous vous Ă©nervez ou si vous vous mettez en colĂšre, ce sera trĂšs inconfortable pour lui. Ensuite, parce qu’il y a de fortes chances que vous vous soyez mal exprimĂ©e.Une rĂ©ponse trop forte n’est pas une mauvaise rĂ©ponse !De mĂȘme, s’il rĂ©pond trop fort Ă  une demande, faites comme si c’était ce que vous attendiez. C’est juste qu’il est plus fin que vous ne le pensiez. Il vous suffira d’affiner vos propres signaux pour qu’il rĂ©agisse moins fort la prochaine fois. Par exemple, vous demandez une transition du trot au pas et le cheval s’arrĂȘte. Ne le poussez surtout pas Ă  repartir au pas ! C’est gĂ©nial, il a trĂšs bien rĂ©agi ! FĂ©licitez-le, et accordez-lui une pause avant de repartir. La prochaine fois, vous ferez une demande plus discrĂšte pour qu’il se contente de calme !Si vous vous montrez injuste avec un cheval, il n’aura aucune envie de revivre une sĂ©ance avec vous. Certains chevaux pardonnent facilement, mais d’autres peuvent se braquer trĂšs fort ou se dĂ©motiver complĂštement face Ă  des situations injustes. Alors quand votre cheval rĂ©pond d’une façon inattendue Ă  l’une de vos demandes, demandez-vous pourquoi. Restez calme et souriante, et redemandez en ajustant vos indications. DĂšs qu’il rĂ©pond comme vous le vouliez, faites une longue pause pour qu’il ait le temps de bien assimiler ce qui vient de se passer. Vous verrez que cette façon de fonctionner est toujours Visez le bon objectif avec votre chevalUn objectif vous pousse, mais ça peut ĂȘtre dans la mauvaise direction Si vous lisez cet article, c’est que vous avez un objectif quelconque avec un cheval. Qu’il s’agisse du vĂŽtre ou bien d’un cheval avec lequel vous entraĂźnez. Faire de l’equifeel, le monter en dressage, sauter des obstacles, randonner avec lui
 Peut-ĂȘtre participer Ă  des compĂ©titions ou mĂȘme vous produire en spectacle. Quel que soit votre objectif, il est Ă  la fois votre moteur et la raison qui vous poussera Ă  commettre le plus d’erreurs. Car c’est quand on vise un objectif prĂ©cis qu’on travaille le plus mais aussi qu’on est le plus tentĂ© d’aller vite et de demander beaucoup. Au risque de griller des Ă©tapes et de manquer de respect Ă  son cheval. Peu importe votre but, il doit en fait toujours ĂȘtre secondaire. Votre objectif premier doit ĂȘtre d’aider votre cheval Ă  dĂ©velopper son plein potentiel. Ne mettez pas le cheval au service d’un objectif mais l’objectif au service du cheval Oubliez l’idĂ©e de lui demander au cheval de fournir un travail. Mettez-vous au service de son dĂ©veloppement et de son Ă©panouissement. Prenez plaisir Ă  le voir prendre confiance en lui, se muscler, s’ouvrir et s’exprimer un peu plus chaque jour. De cette façon, si vous cherchez Ă  chaque instant Ă  ce qu’il se sente bien et beau, vous saurez toujours vous arrĂȘter Ă  temps. Vous demanderez juste ce qu’il peut donner et trouverez la meilleure façon de lui proposer les choses. Vous verrez qu’alors votre voyage avec lui deviendra sublime. Et alors ce qui Ă©tait votre objectif principal ne vous intĂ©ressera peut-ĂȘtre mĂȘme plus tant que cela. Tout au plus vous aidera-t-il Ă  guider le cheval. A ce moment, vous oublierez vous ĂȘtre jamais demandĂ© comment motiver votre cheval sans friandises
 Laure Souquet OstĂ©opathe Ă©quine et Ă©tiothĂ©rapeute equinessentiela Photographe Kevin Simonet chevaux chiens Ă©quin canin Montluçon Vichy Moulins Clermont Ferrand Thiers Volvic et Riom Pays de Gex Annemasse Douvaine
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Seemore of Quand on croise le regard de son cheval on Facebook. Log In. Forgot account? En collaboration avec des artistes Ă©questres, le haras national de Cluny propose des stages d’initiation Ă  l’art et au spectacle Ă©questre. Guy Mahieu, titulaire d’un Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport et du Brevet FĂ©dĂ©ral d’Equitation Ethologique, associĂ© aux artistes Ă©questres, Emeline Hussenet et Gilliane Senn, proposent aux personnes intĂ©ressĂ©es par le spectacle Ă©questre d’apprendre Ă  leur cheval ou poney des figures de l’art et du spectacle. L’objectif de ces sessions est de mettre en place des apprentissages de figures de l’art et du spectacle Ă©questre. Le propriĂ©taire du cheval devient le rĂ©fĂ©rent, le professeur de son cheval. Les stages se dĂ©roulent sur 3 sessions, le samedi matin. La premiĂšre session dĂ©butera le samedi 21 novembre, les 2 autres sessions auront lieu les 5 et 19 dĂ©cembre. D’autres stages seront mises en place de janvier Ă  avril, en fonction des demandes. Les sessions sont ouvertes aux propriĂ©taires d’un cheval ou poney avec lequel il vient faire le stage. Le propriĂ©taire s’engage Ă  ĂȘtre Ă  l’écoute de son cheval, ouvert et rĂ©ceptif. Il doit Ă©galement ĂȘtre capable de se faire respecter de son Ă©quidĂ©. Plusieurs mĂ©thodes de travail et exercices seront abordĂ©s comme les jeux de Pat Parelli le jeu du YOYO, le travail sur le cercle, les dĂ©placements latĂ©raux et des jeux d’application pour confirmer le respect et la confiance du cheval. Enfin les figures proprement dites pourront ĂȘtre abordĂ©es comme la jambette, la rĂ©vĂ©rence, le coucher du cheval et bien d’autres encore. Info pratique Horaires de 9 h Ă  12h avec une pause Ă  10h 30 pour laisser du temps aux chevaux pour l’assimilation et le au manĂšge du Haras national de Cluny Ă  partir de pour les 3 samedis 75 ? par auprĂšs de Guy Mahieu 06 13 66 44 61 ou Source communiquĂ© de presse Voir les commentaires 8fĂ©vr. 2021 - Dans cette vidĂ©o vous dĂ©couvrirez comment apprendre la rĂ©vĂ©rence, en toute sĂ©curitĂ©, Ă  votre cheval, grĂące Ă  mon travail sur des chevaux plus ou mois avancĂ©s

L’engagement des postĂ©rieurs, une prioritĂ© absolue, mais pourquoi ? Vous souhaitez avoir un cheval plus dynamique, plus lĂ©ger, rassemblĂ© et en Ă©quilibre ? Il est primordial pour cela qu’il tende sa ligne du dessus, qu’il abaisse ses hanches et grandisse son avant main. Mais rien de cela n’est possible sans l’engagement des postĂ©rieurs ! Pour autant, obtenir un bon engagement des postĂ©rieurs, mĂȘme avec un cheval mou est possible. Voici une sĂ©lection de 3 exercices pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs de votre cheval. Pourquoi l’engagement des postĂ©rieurs est si important ? Travailler son cheval c’est viser l’harmonie musculaire. Chercher Ă  avoir un cheval disponible, capable de porter son cavalier avec aisance. Optimiser sa locomotion, dĂ©velopper sa force, son agilitĂ© et sa souplesse sur le plat et Ă  l’obstacle. Travailler son cheval dans le bon sens n’est possible qu’avec un cheval qui monte son dos, se tient seul en Ă©quilibre. Physiquement, pour avoir un cheval disponible, lĂ©ger Ă  la main et dans un Ă©quilibre montant, le cheval doit apprendre Ă  se rassembler. Un peu comme une balance Ă  poids, pour allĂ©ger l’avant main, l’arriĂšre main doit apprendre Ă  porter plus de poids. Les hanche se baissent, le garrot remonte. C’est pour cette raison que l’engagement des postĂ©rieurs est nĂ©cessaire. Dans le cas contraire, le cheval se dĂ©sengage, il lui sera impossible de gagner en Ă©quilibre, en dynamisme et en propulsion. Comment juger l’engagement des postĂ©rieurs de son cheval ? Pour juger l’engagement des postĂ©rieurs d’un cheval rien de plus facile que regarder les traces des sabots ou des fers dans le sable. Lorsque le cheval engage ses postĂ©rieurs “juste ce qu’il faut”, les traces des postĂ©rieurs recouvrent les traces des antĂ©rieurs. On dit alors que le cheval se juge. Lorsque les traces des postĂ©rieurs se positionnent devant celles des antĂ©rieurs le cheval engage vraiment ses postĂ©rieurs. Il se mĂ©juge. Enfin lorsqu’il traine un peu les pieds, il se dĂ©guge. Les traces des postĂ©rieurs sont situĂ©es derriĂšre les traces des antĂ©rieurs. Si votre cheval se juge, c’est juste. S’il se mĂ©juge, c’est mieux. Lorsqu’il se dĂ©juge, c’est dommage ! Exercice 1 pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs de votre cheval Le passage postĂ©rieur C’est un exercice que j’ai dĂ©couvert lorsque j’étais Ă  la Garde RĂ©publicaine. Il s’agit de faire passer le postĂ©rieur interne sous la masse. Tout en vĂ©rifiant et amĂ©liorant la rĂ©ponse Ă  la jambe isolĂ©e. Le cheval dans l’incurvation, doit rĂ©aliser une sorte de petit demi-tour autour de ses Ă©paules. Les hanches tournant plus large, le postĂ©rieur intĂ©rieur venant croiser devant le postĂ©rieur extĂ©rieur. L’engagement des postĂ©rieurs dans cet exercice est profond et permet d’aider le cheval Ă  abaisser sa hanche intĂ©rieure. Il est Ă  demander principalement au pas, lors des phases de dĂ©tente, mais Ă©galement pendant les pauses, entre deux exercices plus dynamiques. Cliquez sur l’image pour retrouvez tous les exercices pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs Exercice 2 pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs Epaule en dedans – allongement Dans ce deuxiĂšme exercice pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs nous allons combiner les effets bĂ©nĂ©fique des dĂ©placements latĂ©raux avec ceux des transitions montantes. Commencez en sortie d’un petit cĂŽtĂ© par installer votre cheval en Ă©paule en dedans. C’est un exercice trĂšs efficace pour obtenir l’engagement des postĂ©rieurs. En particulier le postĂ©rieur intĂ©rieur, qui est obligĂ© de s’engager sous la masse. Puis aprĂšs quelques mĂštres en Ă©paule en dedans, profitez de l’axe des Ă©paules pour partir vers l’avant sur une petite diagonale. Profitez Ă©galement de l’engagement du postĂ©rieur interne pour demander un allongement de l’allure. Ainsi le postĂ©rieur engagĂ© sous la masse donne plus de force, de puissance et de propulsion Ă  votre allongement lors de la poussĂ©e. Retrouvez plus de 90 exercices pour progresser en cliquant sur l’image Le truc en plus RĂ©alisez principalement cet exercice au trot. Pour aller encore plus loin dans l’amĂ©lioration de l’engagement des postĂ©rieurs PrĂ©parez l’exercice Ă  partir d’un petit cercle de 10 mĂštres en entrant vraiment dans le coin pour avoir un cheval bien engagĂ©. Finissez l’exercice sur un petit cercle de 10 mĂštres aprĂšs la diagonale pour rĂ©-engager le “nouveau” postĂ©rieur interne suite Ă  votre changement de main et pour rĂ©-Ă©quilibrer votre cheval. Exercice 3 pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs de votre cheval Epaule en dedans – TĂȘte au mur Un dernier exercice prĂ©sentĂ© dans cet article pour vous aider Ă  amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs de votre cheval. Vous pourrez en retrouver plus encore dans notre programme complet. Nous allons maintenant demander Ă  notre cheval d’engager sous sa masse son postĂ©rieur interne, puis son postĂ©rieur externe tour Ă  tour. AprĂšs le passage du coin, demander une Ă©paule en dedans pour engager le postĂ©rieur interne de votre cheval. AprĂšs 10-12 mĂštres en Ă©paule en dedans, partez sur un petit cercle de 10 Ă  12 mĂštres de diamĂštre. Conservez l’incurvation pour partir en tĂȘte au mur dĂšs que vous rejoignez la piste. Cet exercice mobilise vraiment les hanches des chevaux et perfectionne l’engagement des postĂ©rieurs au pas et au trot. Les chevaux les plus expĂ©rimentĂ©s pourront mĂȘme le rĂ©aliser au galop, en dessinant un cercle un peu plus grand par contre. L’engagement des postĂ©rieurs est bien indispensable Ă  une Ă©quitation juste. Il permet aux chevaux de rester dynamique et dans l’impulsion. D’amĂ©liorer leur Ă©quilibre latĂ©ral et longitudinal. De perfectionner la rectitude et rĂ©duire l’asymĂ©trie naturelle
 Bien entendu toutes ces notions sont interdĂ©pendantes, bien qu’elles puissent s’amĂ©liorer de maniĂšre spĂ©cifique et avec des exercices diffĂ©rents. Pour vous aider Ă  retrouver facilement les exercices les plus pertinents pour travailler le point faible de votre cheval. Pour dĂ©velopper ses aptitudes et ses points forts facilement, j’ai créé une banque d’exercices sur le plat et Ă  l’obstacle pour vous accompagner au quotidien

Larévérence Une autre technique est de lui apprendre "la révérence", qui est relativement facile, et le « à genoux» et pousser le légÚrement sur la croupe, le cheval se laissera tomber. Attrapez-lui
Le SchwarzwĂ€lder est originaire de la ForĂȘt Noire en Allemagne ©AdobeStock/Max Avec sa robe alezan brĂ»lĂ©e et ses longs crins lavĂ©s, le SchwarzwĂ€lder a un physique de rĂȘve. Zoom sur ce compagnon au cƓur aussi gros que lui, qui, vous allez le dĂ©couvrir, excelle dans bien des domaines. Dans les spectacles de la compagnie Ă©questre des Grandes Ecuries de Chantilly, Federkiel ne passe pas inaperçu. ArrivĂ© aux Ă©curies en 2008, il est de ces chevaux polyvalents et attachants, qui brille sur scĂšne par son originalitĂ©. Originale, sa race l’est aussi. Federkiel est un SchwarzwĂ€lder. Il s’agit d’une race allemande Ă©galement appelĂ©e Black Forest Chesnut en anglais et Trait de la ForĂȘt Noire en français. Originaires de la ForĂȘt Noire, en allemand, Schwarzwald, ces chevaux trapus et rustiques Ă©taient utilisĂ©s pour dĂ©barder des troncs. Petit mais talentueux Le beau gosse de Chantilly a plus d’une corde Ă  son arc Il fait de la haute Ă©cole, il change de pied au temps, il piaffe, la rĂ©vĂ©rence, le pas espagnol la croupade, le assis, la libertĂ© », dĂ©taille Elodie Jacquet, sa cavaliĂšre. L’écuyĂšre a achevĂ© le dĂ©bourrage de Federkiel et lui a petit Ă  petit enseignĂ© les diffĂ©rentes figures de spectacle. Il fait preuve de beaucoup d’intelligence, c’est un trĂšs bon Ă©lĂšve on peut en trĂšs peu de temps obtenir des choses positives il Ă©coute, on lui explique et il fait. » L’équidĂ© est une force tranquille » au quotidien. N’ayant plus rien Ă  apprendre, il se contente d’un peu d’entretien avec son Ă©cuyĂšre qui veille surtout Ă  son Ă©tat physique et moral ». Travail en forĂȘt, libertĂ©, jeu
 c’est devenu un complice. En libertĂ© parfois, je n’ai qu’à penser Ă  quelque chose, commencer Ă  me placer et il le fait, on est presque dans la tĂ©lĂ©pathie.», sourit Elodie. Vous pourrez retrouvez Federkiel dans les spectacles des Grandes Ecuries de Chantilly ©Pascal Renauldon/RB Presse Un look d’enfer Si le SchwarzwĂ€lder plaĂźt autant, c’est en partie dĂ» Ă  sa couleur, ce bel alezan brĂ»lĂ© aux crins lavĂ©s. De plus, sa petite taille, entre 148cm et 160cm, son mental exceptionnel et son dynamisme, en font un cheval de loisirs idĂ©al, aussi bien pour la monte que pour l’attelage. Ayant connu un dĂ©clin suite Ă  la Seconde Guerre mondiale, la race a failli disparaĂźtre dans les annĂ©es 70, avec 4 Ă©talons et 159 juments enregistrĂ©s. Elle connaĂźt un nouvel Ă©lan en 1976 grĂące Ă  un programme de conservation lancĂ© par l’association d’élevage et le Haras de Marbach. Chaque annĂ©e, plusieurs Ă©vĂ©nements sont organisĂ©s afin de mettre la race en valeur, qui sĂ©duit des adeptes de plus en plus nombreux. Avec Federkiel, Elodie Jacquet a prĂ©sentĂ© il y a cinq ans un numĂ©ro de libertĂ© au Haras de Marbach Tout le monde Ă©tait impressionnĂ© parce que c’est la premiĂšre fois en Allemagne qu’ils voyaient un Trait de la ForĂȘt Noire faire une croupade, des cabrĂ©s, des piaffĂ©s ou encore des changements de pieds avec personne sur le dos. J’ai Ă©tĂ© accueillie un peu comme le messie car Federkiel revenait sur sa terre natale et se diffĂ©renciait des autres », le tout devant un orchestre, une belle aventure pour cet enfant du pays. Ces derniĂšres annĂ©es, le Trait de la ForĂȘt Noire a gagnĂ© en popularitĂ© dans son pays d’origine, mais il reste inscrit sur la liste rouge des races menacĂ©es d’extinction en Allemagne. Les actions menĂ©es par le Haras de Marbach et la coopĂ©rative d’élevage contribuent Ă  montrer que ces chevaux sont des parfaits compagnons pour la vie de tous les jours grĂące Ă  leur cƓur en or. Voir les commentaires Read more articles
LocomotiveVapeur. Le harnachement varie selon le type d'attelage mis en oeuvre et selon la rĂ©partition des chevaux. Les chevaux peuvent ĂȘtre placĂ©s de front ou en ligne. A. Au CƓur des Chevaux. ThĂšme sur les chevaux et les schĂ©mas. Passion Cheval. Harnais. Equitation.

Yop yop la compagnie bien le bonjour ! Aujourd’hui je vais vous partager 3 Ă©tapes qui me paraissent fondamentales pour communiquer avec les chevaux ! L’idĂ©e est d’apprendre Ă  mieux les comprendre pour mieux ĂȘtre compris. Pour ça il faut comprendre ce qu’est un cheval. Comment il interagit avec ses congĂ©nĂšres et quelles leçons on peut en tirer pour interagir avec lui. Sans plus attendre je vous livre les questions auxquelles je tente d’apporter des Ă©lĂ©ments de rĂ©ponse Quel est la chose qui vous empĂȘchera le plus d’entrer en relation avec lui ? Pourquoi mon cheval n’est pas mon ami alors que je lui fais des caresses et que je lui donne des carottes ? Pourquoi c’est en se plaçant en dominant que le cheval est bien et comment faire ? Et avant toute chose bien sĂ»r prenez de quoi noter. Si vous ĂȘtes lĂ  prĂȘt Ă  lire un article c’est dĂ©jĂ  que vous ĂȘtes motivĂ©s alors tant qu’à faire autant retenir les choses ! Au pire vous terminez avec une copie blanche, au mieux vous aurez notĂ© 2-3 idĂ©es que vous pourrez directement mettre en pratique avec votre cheval 😊 Pour les plus courageux d’entre vous une illustration en vidĂ©o Ă  la fin de l’article vous attend. Je vous vois venir ceux qui vont y aller directement, c’est Ă  vous de voir mais vous n’allez pas comprendre grand chose. Sans plus tarder c’est parti ! ÉTAPE N°1 GARE Ă  L’ANTHROPOMORPHISME DĂ©jĂ  c’est quoi l’antropomachin ? C’est tout simplement le fait d’appliquer au monde des animaux des principes ou des sentiments propres Ă  l’espĂšce humaine. C’est par exemple le fait de penser que le cheval doit vivre en box et avec une couverture sinon il va avoir froid. C’est fondamentalement faux si l’on regarde les caractĂ©ristiques propres Ă  l’espĂšce Ă©quine ! C’est notre cĂŽtĂ© humain qui parle. On fait donc de l’anthropomorphisme. Ou pour rejoindre notre sujet c’est de penser que le cheval va m’apprĂ©cier parce que je lui fais des caresses. Ce n’est pas que c’est fondamentalement faux. Il peut aimer les caresses et il peut avoir besoin d’une couverture pour un tas de raisons ce sera le sujet d’un autre article si je vois que ça fait bondir ^^. Mais il faut bien avoir en tĂȘte qu’on entre dans un autre monde ! Les questions ne doivent plus se poser du point de vue humain. Il faut regarder avec un regard neuf et sans a priori ce qu’est un cheval ! S’interroger sur son espĂšce et regarder comment les chevaux nouent des liens entre eux. C’est du bon sens et de l’observation plus que des idĂ©es toutes faites. Et surtout dans le monde du cheval hein !! Si je dois vous donner un conseil Ă©vitez Ă  tout prix la pensĂ©e unique ! Ceux qui pensent dĂ©tenir la vĂ©ritĂ© et que les autres font mal. Attention au fameux mais on a toujours fait comme ça ». Ce n’est pas parce qu’une tradition s’est imposĂ©e qu’elle est bonne. Elle n’est peut-ĂȘtre pas bonne ou juste inadaptĂ©e Ă  votre situation, Ă  vous-mĂȘmes. Sachez garder un esprit critique et innovez, essayez, bougez les lignes c’est comme ça qu’on fait avancer le schmilblick ! Évidemment c’est toujours plus facile de suivre le troupeau. Vous allez ĂȘtre jugĂ©, regarder bizarrement. Mais quand les gens vous verront heureux parce que vous suivez ce qui vous semble ĂȘtre juste et bon vous allez changer les choses et permettre aux autres autour de vous d’oser faire leur projet aussi ! Mais revenons sur notre anthropomorphisme. C’est une notion clĂ© ! Dans le monde des animaux on a un petit syndrome bien Ă  nous. Ils sont souvent nos gros bĂ©bĂ©s qui nous apportent de l’affection. Ils rĂ©pondent aux noms de loulou, doudou, pitchoune, gros nounou ou encore mon bĂ©bĂ© d’amour d’amour de mon cƓur que j’aime certains se reconnaĂźtront. Bref autant dire qu’ils ne rĂ©pondent plus Ă  rien. DĂ©jĂ  votre cheval ne comprend plus rien parce que vous l’appelez toujours par des noms diffĂ©rents. Mais bon Ă©videmment ce n’est pas vraiment lĂ  le cƓur du problĂšme. Le cƓur du problĂšme c’est l’affectif qui entoure la relation avec votre cheval. Mais le cheval n’est pas lĂ  pour combler un manque affectif au risque de vous dĂ©cevoir. Le badigeonner de noms affectueux dans tous les sens et des caresses, des gros bisous et tout et tout Ă  la limite pourquoi pas. Mais seulement si on arrive Ă  bĂątir la relation sur autre chose. Car lui n’a pas besoin de ça ! C’est nous qui en avons besoin. Le cheval a besoin avant et devant tout de se sentir en sĂ©curitĂ©. Donc si vous voulez faire copain copain il faut adopter son langage. Donc dans cette premiĂšre Ă©tape je vous explique juste qu’il faut vous mĂ©fier de vos rĂ©fĂ©rences humaines pour communiquer avec votre cheval. Et que l’affectif est sĂ»rement votre pire ennemi surtout au dĂ©but de la relation, je sais c’est dur mais il faut lutter ! ^^ Vous entrez dans un nouveau monde et il va falloir apprendre Ă  le connaĂźtre. C’est l’objet de la 2Ăš Ă©tape hihaaaa. ÉTAPE N°2 Parlez cheval Ă  un cheval Parlez cheval Ă  un cheval rien de plus logique comme de parler indien Ă  un indien ou chinois Ă  un chinois. Le meilleur moyen de communiquer avec un cheval c’est d’apprendre son langage. A nous de dĂ©couvrir, d’apprendre et de nous adapter. Et c’est passionnant !! Observation du troupeau trĂšs instructif ! > Le cheval est une proie, nous sommes des prĂ©dateurs. La 1Ăšre chose qu’il faut avoir en tĂȘte Ă  mon avis c’est que le cheval est une proie. C’est un des seuls animaux dits domestiques qui est encore en fait vachement sauvage. C’est gravĂ© dans son instinct se barrer Ă  tout moment. Je suis sĂ»r que si les chevaux parlaient ils pourraient nous dire sache que ma maison c’est la libertĂ©, parce que c’est ma sĂ©curitĂ©, et donc t’avises mĂȘme pas d’aller contre ». Toute proie cherche avant tout Ă  MANGER, BOUGER et tout le tralala mais surtout surtout sa SÉCURITÉ. Les deux premiers ça va et encore ça n’a pas l’air Ă©vident pour tout le monde. Par contre c’est le 3e qui nous intĂ©resse parce que c’est lĂ  oĂč l’humain intervient directement avec le cheval. C’est autour de la notion de sĂ©curitĂ© que se joue la communication avec le cheval ! Or il y a un couac
 l’homme est un prĂ©dateur. Le bon cĂŽtĂ© des choses c’est que l’on a un ascendant naturel sur le cheval. C’est bien pour ça qu’un ĂȘtre d’une telle puissance collabore avec nous. Cet ascendant il va donc falloir le saisir et l’incarner sinon le cheval ne peut ĂȘtre bien avec nous. On en reparle dans la 3e Ă©tape. Le mauvais cĂŽtĂ© c’est qu’il peut aussi avoir tendance Ă  nous fuir. L’idĂ©e va ĂȘtre de nous adapter. Nous adapter Ă  ce qu’il est capable de faire sans Ă©prouver trop d’émotions. A adapter notre Ă©nergie, nos intentions pour ne pas susciter la fuite. Garder Ă  l’esprit que le cheval est une proie et nous un prĂ©dateur est essentiel pour communiquer avec lui ! > Comment les chevaux communiquent entre eux ? Regardons maintenant comment les chevaux assurent cette fameuse sĂ©curitĂ© entre eux. Tour d’horizon trĂšs simple et rapide du fonctionnement d’un troupeau. Et ça nous intĂ©resse vachement parce que comme dit Jean François Pignon on parle bien anglais Ă  un anglais donc pourquoi ne pas parler cheval Ă  un cheval ». >> Autrement dit l’observation du troupeau nous informent sur comment les chevaux communiquent entre eux et comment nous on peut s’en inspirer pour communiquer avec eux. D’abord on peut observer dans tout troupeau une HIÉRARCHIE. C’est-Ă -dire qu’il va y avoir des dominants et des dominĂ©s. Tout cheval est dominant d’un autre cheval sauf le dernier qui est dominĂ© par tous. Le dominant est celui qui aura accĂšs aux ressources en prioritĂ©. L’organisation hiĂ©rarchisĂ©e assure la stabilitĂ© du groupe, la bonne entente. Un dominant est rassurant pour son dominĂ©. C’est comme ça que les choses sont bien ! Le cheval de devant met en place la hiĂ©rarchie et l’autre risque de se prendre un bon coup de tatane s’il ne dĂ©guerpit pas rapidement. D’ailleurs observez un troupeau Ă©tablit depuis longtemps, tout coule de source car chacun est Ă  sa place ! L’ambiance est calme et sereine. C’est un super exemple pour nous. Bien sĂ»r aprĂšs chaque cheval a une fonction. Il y a souvent un leader diffĂ©rent du dominant qui va impulser les dĂ©cisions. Il est intĂ©ressant parce qu’il donne aux autres l’envie de faire quelque chose. Aller boire ou aller autre part. Mais on va moins s’y intĂ©resser ici parce que son comportement est beaucoup plus difficile Ă  reproduire pour nous. > Quelles leçons en tirer pour communiquer avec le cheval ? Ce qui nous importe d’abord et avant tout vous l’aurez compris c’est d’assumer notre place de dominant. Pour autant, on ne va pas incarner notre place de dominant comme le ferait un cheval dans un troupeau, c’est-Ă -dire avec les dents et les coups. On n’en n’a pas besoin puisqu’on est dominant naturel !! Notre capacitĂ© Ă  assurer la dominance va venir d’abord de notre force intĂ©rieure, c’est-Ă -dire notre assurance rĂ©elle, notre calme et tout un tas de qualitĂ©s que l’on va dĂ©velopper dans la 3e Ă©tape. Mais aussi de notre capacitĂ© rĂ©elle Ă  ne pas se laisser marcher dessus. Cette capacitĂ© dĂ©coule de la 1Ăšre arriver Ă  rester clame tout en s’affirmant. En clair vous ĂȘtes bien avec vous-mĂȘmes, vous ĂȘtes clair dans vos intentions le cheval entre dans votre espace vous le repoussez de maniĂšre assez intuitive. Au final il n’aura mĂȘme plus l’idĂ©e d’y entrer. Le cheval a besoin qu’on lui montre qu’on est fort. Qu’il peut donc nous faire confiance en cas d’agression de loup ou d’orang-outan. Cela vous paraĂźt peut-ĂȘtre dĂ©bile mais pour le cheval c’est hyper sĂ©rieux. Un cheval non robotisĂ© a la capacitĂ© de nous renvoyer sans cesse notre Ă©tat intĂ©rieur car il garde toujours cet instinct de fuite gravĂ© au fond de lui. Un jour il peut accepter quelque chose car on lui inspire confiance grĂące Ă  notre force intĂ©rieure. Mais un autre jour il peut fuir car on revoit quelque chose avec lequel il n’est pas Ă  l’aise. On touche au point qui rend le cheval si intĂ©ressant dans sa capacitĂ© Ă  ĂȘtre le miroir de nous-mĂȘmes c’est sa sensibilitĂ© extrĂȘme ! On l’oublie trop souvent. En pratique ce qu’il faut retenir c’est que le cheval va vous poser rĂ©guliĂšrement la question est ce que tes vraiment mon dominant > est ce que tu seras capable de faire face aux prĂ©dateurs et autres > est ce que je peux te faire confiance ? Il vous posera la question en mode cheval c’est-Ă -dire en testant » comme on dit. En te marchant dessus, en prenant la place, en empiĂ©tant dans l’espace personnel. Et c’est Ă  ce moment lĂ  qu’il faut apprendre Ă  prendre la place de dominant. C’est seulement en prenant cette place que le cheval sera bien avec vous ! > En conclusion de cette Ă©tape Le cheval est une proie, nous sommes des prĂ©dateurs. Toujours garder ça en tĂȘte pour nous adapter et bien communiquer. On imite le cheval qui fonctionne avec une hiĂ©rarchie. On prend notre place de dominant parce que c’est comme ça que le cheval sera bien avec nous. Avant d’essayer d’ĂȘtre son ami en lui apportant carotte, caresses et autres on fait en sorte que les choses soient trĂšs claires pour lui on est le dominant qui va le rassurer parce que le cheval cherche avant tout la sĂ©curitĂ©. Maintenant voyons comment prendre cette place de dominant >>>>>>>> regardez la suite !! ÉTAPE N°3 PRENDRE SA PLACE DE DOMINANT Il y a dĂ©bat si l’homme doit prendre la place de leader ou de dominant, certains disent guide ou rĂ©fĂ©rent aussi. Sachez que tout ça se vaut, la question sous-jacente est que le mot dominant fait peur parce qu’on a envie d’ĂȘtre son ami. Ici je vous dirais juste que de ce que j’ai vu, prendre sa place de dominant permet de devenir leader. Puisque de toute façon l’homme a un ascendant naturel sur le cheval. Lui est bien que quand on sait se faire respecter pour le dire de maniĂšre humaine » parce qu’on devient Ă  ses yeux rassurants. Autrement dit ĂȘtre dominant est la base pour devenir ami, guide, rĂ©fĂ©rent, leader et tout ce que vous voulez ! ApartĂ© faite, continuons sur cette Ă©tape oĂč je vous donne des clĂ©s pour apprendre Ă  ĂȘtre dominant et quelques conseils de communication en plus. 😊 Quand on est dominant Ă©videmment comme les chevaux entre eux on a l’accĂšs prioritaire aux ressources. MĂȘme si ce n’est pas ce qui nous intĂ©resse en prioritĂ© ça permet quand mĂȘme de ne pas perdre un doigt de pied quand on donne Ă  manger. Et justement c’est bien ça qui nous importe ne pas se faire marcher dessus ». Être dominant c’est avant tout assurer notre sĂ©curitĂ©, en plus d’assurer celle du cheval quand il est avec nous. Et lĂ  le cheval peut nous accorder ce qu’il a de plus cher sa confiance ! Pour cela il faut qu’on essaye d’incarner 4 qualitĂ©s majeures. Ces qualitĂ©s ne sont pas Ă  acquĂ©rir du jour au lendemain ou aprĂšs la lecture de cet article. C’est quelque chose vers lequel on essaye de tendre. Comme on est des ĂȘtres humains on sera toujours trĂšs imparfait mais le but est d’avancer et ne pas baisser les bras. Je vous cite une des phrases les plus justes et les plus belles de l’humanitĂ© le bonheur n’est pas au bout du chemin c’est le chemin ! » 1 Le dominant sait imposer son espace. Et hop le hiĂ©rarchie se met en place, le dominant fait le mĂ©nage ! En bon dominant, on ne doit pas laisser un cheval empiĂ©ter notre espace personnel. Celui-ci correspond Ă  une bulle autour de vous Ă  l’intĂ©rieur de laquelle si quelqu’un entre vous n’ĂȘtes pas Ă  l’aise. En fait il est trĂšs naturel de faire respecter cette bulle parce qu’avec les humains vous en avez une aussi. Certains vous diront qu’il faut un bras entre vous et votre cheval ou un mĂštre mais pas forcĂ©ment. Tout cela doit rester trĂšs intuitif et peut varier en fonction des moments. Le tout c’est dĂšs que vous vous sentez oppressĂ©, faites de l’espace autour de vous. Le mieux est d’ailleurs d’ĂȘtre suffisamment ancrĂ© pour que votre cheval n’entre pas dans votre bulle. AncrĂ© c’est-Ă -dire assurĂ© c’est ce qui transparait extĂ©rieurement de votre Ă©tat intĂ©rieur, qui doit traduire de l’assurance et du bien-ĂȘtre de votre part. Vous me direz on n’est pas toujours bien intĂ©rieurement, c’est vrai mais c’est lĂ  tout le chemin ! A vous de voir comment vous vous adaptez Ă  vos bons et mauvais jours. Un conseil Ă  ce propos, ne vous prenez pas trop la tĂȘte. LĂ  je suis obligĂ© de coucher sur papier certaines choses qui se font naturellement. Ca peut en aider certains mais sinon foncez et vous posez pas trop de questions hein ! >> Donc en pratique, dĂšs que vous n’ĂȘtes pas Ă  l’aise au niveau de la distance repoussez le gentiment. Si par contre il recommence chassez le de la mĂȘme maniĂšre qu’il est entrĂ©, c’est-Ă -dire sans trop vous soucier de lui. Votre seul objectif est qu’il sorte de votre espace et que vous vous sentiez de nouveau Ă  l’aise. Pour ça pas besoin de monter la voix mais vous montez votre Ă©nergie et dans la foulĂ©e votre corps la traduit. Il doit sortir de votre espace aussitĂŽt qu’il est entrĂ©. Pas besoin d’aller le chercher au licol ou de lui cirer dessus. Simplement, naturellement, instinctivement mĂȘme, faites le minimum mais le nĂ©cessaire pour qu’il sorte de votre zone au plus vite. Entre eux pas de cadeaux ! Une fois un cheval recalĂ© s’il rĂ©cidive il va ĂȘtre mordu Ă  l’endroit avec lequel il a poussĂ©. Vous c’est Ă  peu prĂšs la mĂȘme idĂ©e sans les dents^^. En rĂ©sumĂ© soyez clair, faites confiance Ă  votre intuition elle est bon guide et ne vous excitez pas. Si ça prend un peu de temps et que vous n’ĂȘtes pas trĂšs Ă  l’aise ce n’est pas bien grave vous ferez mieux une autre fois !! Au dĂ©but vous en ferez trop ou pas assez. Bah voilĂ  il faut bien commencer par quelque chose et aprĂšs vous adapterez. C’est ça la communication !! S’adapter et oser se tromper. 2 Le dominant se doit d’ĂȘtre constant ! Le plus important c’est de ne pas baisser les bras. Le cheval va sans arrĂȘt tester votre place de dominant. Ça le rassure c’est important pour lui. Plus vous serez Ă  l’aise avec ça plus il le sentira et moins il testera. Mais au dĂ©but vous il va tester souvent. Il vous faut confirmer que oui vous ĂȘtes sĂ»rs de vous. Si vous le repoussez, qu’il revient et que lĂ  vous lui faites ohh mais pardon mon gros loulou c’est vrai que tes trop mignon et que je t’aime de tout mon cƓur » ça va pas du tout. Niveau communication c’est 0 ! Soyez constant dans vos affirmations. Il mange vous avez dit non c’est non. Vous pensez que vous n’ĂȘtes pas justes ? Persuadez vous du contraire parce que ce n’est pas votre cheval qui va vous convaincre !! AprĂšs bien sĂ»r que vous avez le droit de vous tromper et de vous poser des questions. C’est mĂȘme primordial de garder cet Ă©tat d’esprit pour toujours tendre vers ce qui est juste. Mais on a vite fait de se poser des questions alors qu’on n’a mĂȘme pas essayĂ© VRAIMENT, en Ă©tant constant. Peut ĂȘtre que le cheval n’attend que ça. Pour ça je vous dirais persĂ©vĂ©rez toujours. Et n’arrĂȘtez pas parce que vous n’y croyez plus mais seulement pour essayer autre chose. Ça peut vous aider Ă  ne pas baisser les bras par manque de suite dans les idĂ©es 😊 C’est vrai que ce que je partage sur ce site est que le cheval a toujours quelque chose Ă  nous apprendre. Et qu’un dĂ©saccord de sa part ne doit pas nous laisser indiffĂ©rent puisqu’il nous exprime quelque chose. Mais ce n’est pas incompatible avec le fait d’ĂȘtre constant parce que justement il n’est pas d’accord. Car dans ce cas peut ĂȘtre que votre cheval vous apprend tout simplement Ă  ĂȘtre persĂ©vĂ©rant !! Donc c’est important de s’adapter aux rĂ©ponses de son cheval mais attention Ă  ne pas tomber sur une fausse piste. Quand le cheval exprime un dĂ©saccord et qu’il y a conflit ce n’est pas nĂ©cessairement injuste de votre part. Et en l’occurrence particuliĂšrement pour le sujet de la dominance, le cheval a besoin de tester votre force profonde. Donc de tenter de remettre en cause la hiĂ©rarchie que vous essayez d’instaurer. Courage ! 😊 3 Le dominant cherche toujours le calme Surtout restez toujours calme ! Sinon vous ne pouvez pas prĂ©tendre ĂȘtre dominant. S’énerver est un aveu de faiblesse. Soyez fort en vous prenez du recul sur la situation. C’est parfois si difficile mais trouvez toutes les occasions de relativiser ! DĂ©jĂ  sachez une chose vous avez toujours demain pour faire mieux comme dit Andy Booth. Et demain vous revenez en Ă©tant plus ancrĂ©, peut ĂȘtre en ayant moins de problĂšmes dans la tĂȘte, en ayant un peu travaillĂ© sur votre respiration, vos sensations pour ĂȘtre dans le moment prĂ©sent. En enlevant toute la pression que vous met l’attente de rĂ©sultat, juste restez toujours calme. C’est la seule chose que votre cheval vous demandera toujours. Soyez constant dans votre calme sinon il est de plus en plus difficile pour lui de vous accorder sa confiance. >> Quelques petites astuces Vous pouvez dĂ©jĂ  arrĂȘter avant de vous Ă©nerver. Vous chercherez des solutions la tĂȘte reposĂ©e avant d’y revenir autrement, dans d’autres dispositions. Le calme c’est un vaste sujet qui demandera un article ou une vidĂ©o dĂ©taillĂ©e ! On a tellement vite fait de s’énerver contre son cheval sans quelques prĂ©cautions. Sachez qu’il n’y ait pour rien, qu’il n’a pas de mauvaises intentions. Ce n’est pas contre vous qu’il fait ça mais prenez le comme une chance, il vous donne l’occasion de progresser ! L’énervement vient souvent en aveu de faiblesse parce qu’on Ă©choue. Comme je le dis partout sur ce site, l’échec c’est la meilleure clĂ© d’apprentissage possible. Tous les grands ont Ă©chouĂ© et Ă©chouent tout le temps. La clĂ© est globalement dans le fait d’accepter son Ă©motion. Puis de se recentrer sur le moment prĂ©sent. Et enfin d’y aller Ă©tapes par Ă©tapes pour ne pas mettre notre cheval dans des situations trop difficiles pour lui et donc pour nous. Bref ce sera l’objet d’une vidĂ©o Ă  part entiĂšre !! 4 Pour communiquer avec un cheval il faut de l’amour ! L’amour c’est ce qui vous permettra d’avoir tout le reste la dominance, le calme
 de la maniĂšre la plus juste possible. C’est Jean François Pignon qui parle beaucoup d’amour dans sa relation avec les chevaux et Ă  le voir on comprend bien ! L’amour pour moi c’est notre capacitĂ© d’écoute et de bienveillance envers l’autre Ă  qui l’on accorde une importance fondamentale. Et de ce point de vue lĂ  je pense que le cheval peut rĂ©ellement nous apprendre Ă  considĂ©rer l’autre. Puisque quand on cherche Ă  Ă©tablir une relation de confiance rĂ©ciproque le cheval devient un partenaire que l’on Ă©coute et Ă  qui l’on accorde de l’importance. Son avis compte rĂ©ellement. Nos volontĂ©s sont controversĂ©es par les siennes. Si on n’en tient pas compte on ne parvient pas Ă  crĂ©er une relation juste. L’énorme avantage c’est qu’avec lui il n’y a jamais de faussetĂ©. Quand on est dans le juste il le fait ressentir direct. En gros l’amour nous met dans des prĂ©dispositions oĂč on est prĂȘt Ă  se remettre en question et Ă  apprendre du cheval. Et c’est ce qui compte dans une relation ! 😊 Jean François trouve l’amour par la priĂšre. A chacun de trouver ce qui le rend heureux, serein, et dans de bonnes dispositions pour ĂȘtre attentif Ă  l’autre. Peut ĂȘtre en vous rappelant pourquoi vous avez un cheval, ce que vous y cherchez. Ça peut permettre de relativiser et de voir plus loin que l’exercice qui n’a pas fonctionnĂ©. En fait l’amour nous remplit de compassion. Et elle est importante avec les chevaux surtout quand celui-ci a vĂ©cu des trucs qui rendent la communication difficile. Un rien peut devenir une montagne et c’est vraiment lĂ  qu’il faut ĂȘtre comprĂ©hensif et compatissant. Je parle en connaissance de cause avec ma petite trotteuse. Ce n’est pas de la tarte tous les jours. C’est un travail constant sur moi-mĂȘme de me rĂ©jouir d’un petit rien parce que pour elle c’est beaucoup. En tout cas rappelons nous de cette magnifique phrase de Nuno Oliveira On a tendance Ă  oublier de nos jours que l’équitation est un art. Or, l’art n’existe pas sans amour. L’art c’est la sublimation de la technique par l’amour ! Et maintenant allez arpenter les chemins avec la banane p Et c’est sur cette belle phrase et cette belle image que je conclus cet article. Merci de l’avoir lu en entier ! Bande de courageux 😊 J’espĂšre que vous avez pris de belles notes qui pourront vous aider Ă  mieux communiquer avec votre cheval ! N’oubliez pas d’aller commenter l’article plus vous commentez plus j’en Ă©cris. Sinon je suis dĂ©couragĂ©. Et si vous ĂȘtes incroyable partagez Ă  un ami Ă  vous parce que ça peut peut-ĂȘtre l’aider. A bientĂŽt sur Cavaliers libres ! Benjamin 😊 Comme promis la rĂ©compense des courageux qui ont tout lu ! Une petite illustration de comment prendre sa place de dominant dans le quotidien 🙂

Lienvers notre tuto pour apprendre le campo : tuto pour le salut de la reine :
Galop 7 Dans le respect de la charte du cavalier de la FFE – A pied tourner Ă  la longe un cheval ou un poney enrĂȘnĂ©, utiliser les longues rĂȘnes au pas et au trot.– En selle > Être assis dans une bonne posture dans les enchaĂźnements de mouvements. > Mettre son cheval sur la main, l’incurver sur les courbes aux trois allures et galoper Ă  faux sur des courbes de 20 mĂštres. > Effectuer des transitions galoppas, reculer. > Effectuer une Ă©paule en dedans ou une contre Ă©paule en dedans au trot. > PrĂ©senter les reprises de dressage Club 2 et enchaĂźner des parcours de CSO ou de Hunter type club 1. > EnchaĂźner des obstacles en extĂ©rieur et en terrain variĂ©. > DĂ©tendre son cheval sur le plat en autonomie dans le respect des consignes donnĂ©es. ÉQUITATION Pratique Ă©questre Ă  pied – Travailler Ă  la longe un cheval ou poney enrĂȘnĂ©.– Utiliser les longues rĂȘnes au pas et au trot en cercle et en ligne droite, de cĂŽtĂ© ou derriĂšre et changer de main.– Marcher et trotter en main avec le cheval dans une mise en main Ă©lĂ©mentaire. Pratique Ă©questre Ă  cheval – Avoir son cheval sur la main au trois allures.– Pouvoir le mettre rond et bas au pas et au trot– Incurver son cheval sur les courbes et des inversions de courbes– Varier l’amplitude aux 3 allures et enchaĂźner des transitions.– Effectuer l’échauffement dĂ©tente de son cheval en respectant les consignes de son enseignant. Partie spĂ©cifique Dressage – Être assis dans une posture juste et dynamique adaptĂ©e Ă  l’enchaĂźnement des diffĂ©rents mouvements et au travail du cheval. – RĂ©aliser des cercles et des serpentines de 10 m de diamĂštre au trot dans l’incurvation. – RĂ©aliser des cercles de 10 Ă  15 m de diamĂštre au galop dans l’incurvation. – Effectuer des transitions galop-pas-galop. – Partir au contre galop Ă  partir du pas. – RĂ©aliser des courbes de 20 m de diamĂštre au contre galop. – Effectuer une Ă©paule en dedans ou une contre Ă©paule en dedans au pas et au trot des deux cĂŽtĂ©s. – Reculer de 3 Ă  5 pas en repartant immĂ©diatement. – EnchaĂźner des mouvements en maintenant une cadence rĂ©guliĂšre dans chaque allure. – Maintenir la bonne vitesse de chaque allure dans des enchaĂźnements de mouvements. – Diriger sur un tracĂ© prĂ©cis dans un enchaĂźnement de mouvements. – Pouvoir monter en bride. PrĂ©senter dans une bonne posture ‱ une reprise Galop 7 de niveau Club 1 ou d’épreuve Poney Ă©quivalente ‱ et un enchaĂźnement de mouvements Galop 7 du type de ceux de la PrĂ©liminaire Dressage Club 1 Partie spĂ©cifique Obstacle – Être stable et liant sur des dispositifs variĂ©s de sauts rapprochĂ©s hauteur environ 1,10. – Être stable et adapter son Ă©quilibre sur des enchaĂźnements de sauts. – Galoper dans une cadence rĂ©guliĂšre, une vitesse et un Ă©quilibre adaptĂ©s en enchaĂźnant des sauts Ă  100 cm. – Adapter l’amplitude des foulĂ©es en fonction de l’enchaĂźnement et du tracĂ©. – Diriger sur un tracĂ© prĂ©cis en enchaĂźnant des sauts. – Changer de pied dans le mouvement sur la courbe EnchaĂźner des parcours Ă  100 cm avec des distances et des combinaisons variĂ©es. EnchaĂźner avec fluiditĂ© un parcours CSO de niveau Club 1 ou Hunter Club 1 ou Ă©preuve Poney Ă©quivalente Partie spĂ©cifique Cross – Être stable et adapter son Ă©quilibre sur des sauts rapprochĂ©s et sur des sauts en terrain variĂ©. – ContrĂŽler, varier et adapter sa vitesse au profil des obstacles et du terrain. – Diriger pour franchir des obstacles directionnels ou de biais, des combinaisons et des successions d’obstacles nĂ©cessitant une conduite prĂ©cise – EnchaĂźner des obstacles de cross de tout type Ă  90 cm en terrain variĂ© avec des combinaisons. RĂ©aliser avec fluiditĂ© un enchaĂźnement d’obstacles de cross de niveau Club 1 ou Ă©preuve Poney Ă©quivalente SOINS Partie spĂ©cifique – DĂ©monter, remonter et ajuster une bride. Partie commune – Poser des bandes de polo. CONNAISSANCES Connaissances gĂ©nĂ©rales
Commepromis, voilĂ  un article qui vous apprendra comment faire faire la rĂ©vĂ©rence Ă  votre cheval. Cet exercice demande beaucoup de patience et de rĂ©compenses. Ne vous attendez pas Ă  le faire saluer en deux sĂ©ances d'une heure!! Quand un cheval exĂ©cute une rĂ©vĂ©rence, il peut soit reculer les postĂ©rieurs, soit avancer les antĂ©rieurs. 3 participantsAuteurMessageophelieMessages 52Date d'inscription 02/08/2010Sujet comment apprendre a son cheval la rĂ©vĂ©rence Mar 10 AoĂ» - 1257 j'aimerai savoir comment je peux apprendre a mon cheval a faire la rĂ©vĂ©rence BeautifulxHoorseMessages 28Date d'inscription 02/08/2010Age 30Localisation BelgiqueSujet Re comment apprendre a son cheval la rĂ©vĂ©rence Jeu 19 AoĂ» - 2029 Je ne suis pas une "pro" pour tout ce qui est travail au sol. Et pourtant je voudrais bien apprendre quelques tours Ă  un cheval...Alors j'avais dĂ©jĂ  commencĂ© Ă  apprendre la rĂ©vĂ©rence Ă  Iris mais elle avait du mal Ă  comprendre donc je ne suis pas arrivĂ©e au bout de l'exercice xS. Voici ma mĂ©thode x Place-lui une carotte ou une friandise au niveau du passage de sangle. x AmĂšne-le Ă  enrouler son encolure pour qu'il vienne prendre la carotte. x Tu peux lui prendre un antĂ©rieur qu'il va poser au sol en descendant. L'autre va rester tendu. x Associe ces gestes Ă  un code verbal qu'il reconnaitra au fur et Ă  mesure de l'apprentissage. x Le plus dur est de "forcer" le cheval Ă  garder la position de la rĂ©vĂ©rence quelques secondes. Il ne faut pas vouloir faire tout d'un coup mais habituer le cheval aux diffĂ©rents gestes. Et une fois qu'il a compris le premier geste, passe au suivant. Et ainsi de suite...VoilĂ , j'espĂšre que ça va t'aider. JustinetteAdminMessages 66Date d'inscription 01/08/2010Age 30Sujet Re comment apprendre a son cheval la rĂ©vĂ©rence Ven 20 AoĂ» - 2129 Cette mĂ©thode est parfaite Je n'aurais pas dis mieux ...J'ajouterais seulement que en plus de faire Ă©tape par Ă©tape, il faut fĂ©liciter dĂšs qu'on a le moindre petit rĂ©sultat qui va dans le bon sens ! ophelieMessages 52Date d'inscription 02/08/2010Sujet Re comment apprendre a son cheval la rĂ©vĂ©rence Mer 25 AoĂ» - 2016 merci beaucoup Contenu sponsorisĂ©Sujet Re comment apprendre a son cheval la rĂ©vĂ©rence comment apprendre a son cheval la rĂ©vĂ©rence Permission de ce forumVous ne pouvez pas rĂ©pondre aux sujets dans ce forum metteznous des photos et expliquez comment vous avez fait. Les expatriĂ©s de la FFE: Vous souhaitez rĂ©agir Ă  ce message ? CrĂ©ez un compte en quelques clics ou connectez-vous pour continuer. Un forum tout beau tout neuf pour les personnes qui n'auront plus accĂšs a celui de la FFE dĂšs le 15 mai! Accueil Rechercher . S'enregistrer Connexion : Les expatriĂ©s de la FFE :: Le Web regorge de conseils pratiques pour la vie quotidienne. Ici, on apprend avec une adolescente – sincĂšre – Ă  dire au revoir Ă  son cheval. Un parcours parsemĂ© de questions difficiles mais jusqu’oĂč se battre quand on a 16 ans ? » et de fĂŽtes. On rit mais on ne se moque pas, hein. Voir la vidĂ©o La suite aprĂšs la publicitĂ© Un grand merci Ă  Dauphindu38 pour cette trouvaille !
LaRÉVÉRANCE Le cheval a un genou au sol et l autre bien tendu devant et la tĂȘte basse, voila un tour trĂšs impressionnant et qui Ă©bahi n importe qui, qui voit c
Mis Ă  jour le 7 fĂ©vrier 2020 Si vous avez un cheval, ou mĂȘme plusieurs, vous n’ĂȘtes pas sans savoir qu’il est important de bien s’en occuper, au mĂȘme titre qu’on le ferait pour d’autres animaux de compagnie tels que les chiens ou les chats etc .. Dans l’article du jour, nous allons voir en trois points comment bien s’occuper de ses chevaux, notamment et surtout en revenant sur les abris, les soins et la nourriture. Abriter ses chevaux Un point crucial lorsque l’on a un cheval, c’est de l’abriter. Tout le monde ne possĂšde pas forcĂ©ment un box Ă  cheval, ou n’a pas d’écurie Ă  proximitĂ© pour loger son animal. Ainsi donc, un abri chevaux peut s’avĂ©rer intĂ©ressant, surtout si vous avez du terrain chez vous, et que vous prĂ©fĂ©rez voir votre Ă©quidĂ© non loin de vous la nuit. Certains modĂšles sont dĂ©plaçable mobiles, tandis que d’autres non. Je vous suggĂšre un abri suffisamment grand, afin que votre monture ai assez d’espace, mais aussi et Ă©galement afin de pouvoir y placer un rĂątelier Ă  foin. Nourrir ses chevaux Le deuxiĂšme point le plus important aprĂšs l’abri et donc la sĂ©curitĂ© de votre cheval, est sans aucun doute la nourriture. Comme toute bĂȘte, ou mĂȘme humain, les chevaux ont besoin de manger, et surtout de bien manger. Outre les granules, avoine et autre herbes, un des aliment les plus courant de l’alimentation du cheval est le foin. Comme je vous disait plus haut, au sein de l’abri, il est important de pouvoir placer un ratelier chevaux. Qui permet en outre , de disposer du foin Ă  l’intĂ©rieur, et Ă  votre monture de se ravitailler en tout temps. Il ne faudra pas oublier de nettoyer le ratelier de temps en temps, ne serait-ce que les barreaux, et bien sur Ă  changer et renouveler le foin Ă  l’intĂ©rieur. Hydrater ses chevaux Point bonus mais non nĂ©gligeable, l’hydratation, car un cheval ça boit, et ça boit mĂȘme beaucoup ! Ainsi, en plus du ratelier, au sein de l’abri, je vous suggĂšre fortement de rajouter un abreuvoir, qui tout comme le ratelier, permettra Ă  votre animal, de boire en tout temps et Ă  sa soif. Soigner ses chevaux Et par soins j’entends surtout les soins classiques, tel que les fers Ă  cheval, le brossage de la criniĂšre et autre dans ce genre. Car un cheval, ça ce bichonne au mĂȘme titre que tout autre animal de compagnie. On oubliera pas donc d’en prendre soin et de bien s’en occuper. Que cela soit une question de lavage de son poil, la taille de sa criniĂšre, le changement de ses fers, ou une question du dentiste et du vĂ©tĂ©rinaire, car la santĂ© c’est trĂšs important aussi. Mais ce n’est pas la question du jour, je verrais de faire un autre article plus tard. En bref, ma conclusion Alors oui, bien s’occuper de son cheval ne se rĂ©sume pas qu’à ces trois points, ni mĂȘme et uniquement en un abri cheval, un ratelier Ă  foin, ou un beau pelage. Il est surtout Ă©normĂ©ment question d’amour, d’attention et de temps. Le cheval est le plus vieux animal de compagnie de l’homme, et sa fidĂ©litĂ© ne serait rien, si l’homme ne s’en occupait pas aussi bien. Alors ne brisez pas le cycle, et continuez en ce sens. avg. rating 0% score - 0 votes
Toursn°1 : La jambette :) Tours n°1 : La jambette. :) Friandise -> Puis par la suite cravache (à bout épais) -> Puis stick de dressage (ou autre dans le meme genre) Tapoter a l' endroit de votre choix pour qu' il leve l' anterieure, une fois qu' il le leve lui prendre la jambe de son cheval, la "tirer" avec delicatesse biensur vers l
Pour rĂ©pondre Ă  une question qu'on m'a beaucoup posĂ©, voici comment j'ai appris Ă  NaĂŻade Ă  se cabrer. A pied Ca doit maintenant faire environ un peu plus d'un an et demi que je le lui ai appris. A cette Ă©poque, cela faisait quelques mois que j'avais abandonnĂ© la mĂ©thode classique pour la mĂ©thode du Haras de la Cense. Sans vraiment pratiquer le travail en libertĂ© dans les rĂšgles de l'art » lol, je jouais souvent avec NaĂŻade dans le champ. Je lui demandais de me suivre au pas et au trot en libertĂ© avec quelques bouts de carottes dans mes poches !!! mdr. Et il y avait des jours oĂč elle Ă©tait plus Ă©nergique que les autres oĂč lorsque je faisais un changement brusque de direction, elle faisait un espĂšce de demi tour sur les hanches en levant donc en mĂȘme temps ses deux antĂ©rieurs. Je sentais bien que je pouvais facilement lui apprendre le cabrĂ© mais vu que je ne m'y connaissais pas trop, je me demandais si c'Ă©tait bien raisonnable !!!mdr En fait j'avais surtout peur qu'elle l'utilise en tant que dĂ©fense aprĂšs et que ça devienne dangereux... Mais finalement, je me suis dĂ©cidĂ©e Ă  le lui apprendre. Je lui demandais donc de me suivre au trot et Ă  un moment, je changeais brusquement de direction et lĂ , si elle levait ses deux antĂ©rieurs en mĂȘme temps pour changer elle aussi de direction. Je donnais du confort arrĂȘt et je rĂ©compensais carotte !!!. Du coup, elle a rapidement compris ce que j'attendais elle et elle a commencĂ© Ă  lever de plus en plus haut ses antĂ©rieurs lors des changements de direction quand je mettais de l'Ă©nergie vers le haut lever les bras par exemple. A ce moment lĂ , elle savait donc se cabrer mais uniquement lorsque je changeais de direction, pas face Ă  moi... Au bout d'un temps assez court, elle a compris que lorsque je mettais de l'Ă©nergie en moi et que je levais les bras ou le stick en l'air, il fallait qu'elle se cabre face Ă  moi. Maintenant dĂšs que je lui demande de le faire, NaĂŻade rĂ©pond aussitĂŽt. Cependant, ses cabrĂ©s sont assez inĂ©gaux selon ses humeurs. Lorsqu'elle est un peu Ă©nervĂ©e genre quand il y a du vent, elle me fait des superbes cabrĂ©s et se cabre parfois trĂšs haut !!! Mais par contre, quand elle est bien calme et pas trĂšs motivĂ©e pour bouger, elle se cabre mais sans grand enthousiasme... c'est un peu molasson quoi !!!lol Mais globalement, je pense que c'est un exercice qu'elle prend plaisir Ă  faire !!!! A cheval Pour ce qui est du cabrĂ© Ă  cheval, je le lui ai appris aprĂšs y avoir un peu rĂ©flĂ©chi... Pareil que prĂ©cĂ©demment, je craignais que NaĂŻade l'utilise comme dĂ©fense mĂȘme si elle ne l'avait jamais fait Ă  pied. Finalement, je me suis laissĂ© tenter !lol Elle a trĂšs trĂšs vite compris que lorsque je mettais des jambes et que je la retenais avec mes mains, il fallait qu'elle se lĂšve. Maintenant, je n'utilise plus ces aides lĂ . En utilisant la mĂȘme aide vocale Ă  pied et Ă  cheval hop ! je lui ai appris Ă  le faire en donnant un coup de talon ou plutĂŽt coup de molet »...lol Cela me permet de le lui demander en totale libertĂ© sans cordelette ni stick je dis hop », du coup, elle se prĂ©pare et tout de suite aprĂšs, je ferme mes jambes rapidement et moins progressivement que pour des transitions et lĂ  elle se lĂšve. Donc voilĂ  comment j'ai appris le cabrĂ© sur demande Ă  ma jument. Je ne sais pas si ça va vous aider mais je souhaite bonne chance Ă  ceux qui vont essayer avec leur cheval !!!! En tout cas, je ne regrette pas de l'avoir appris Ă  NaĂŻade car finalement, le fait de lui avoir appris le cabrĂ© ne m'a jamais desservi !!! Posted on Sunday, 31 December 2006 at 1219 PM
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